【題目】寫出下列每對(duì)集合之間的關(guān)系:

1,;

2,

3,;

4是對(duì)角線相等且互相平分的四邊形,是有一個(gè)內(nèi)角為直角的平行四邊形

【答案】1 ;(2;(3 ;(4

【解析】

因?yàn)榧现g的關(guān)系是通過元素來定義的,因此只要針對(duì)集合中的元素進(jìn)行分析即可.

1)因?yàn)?/span>B的每個(gè)元素都屬于A,而,所以

2)不難看出,CD包含的元素都是1,所以

3)在數(shù)軸上表示出區(qū)間EF,如圖所示.

由圖可知

4)如果,則是對(duì)角線相等且互相平分的四邊形,所以是矩形,從而可知是有一個(gè)內(nèi)角為直角的平行四邊形,所以,因此

反之,如果,則是有一個(gè)內(nèi)角為直角的平行四邊形,所以是矩形,從而可知是對(duì)角線相等且互相平分的四邊形,所以,因此

綜上可知,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,且.

1)求的表達(dá)式;

2)若將圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>,再將所得圖像向右平移個(gè)單位,得到的圖像,且關(guān)于的方程在區(qū)間上有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)

(1)求的單調(diào)區(qū)間;

(2)求函數(shù)上的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足:.

(1),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且試確定的值,使得數(shù)列為等差數(shù)列;

(3)將數(shù)列中的部分項(xiàng)按原來順序構(gòu)成新數(shù)列,且,求證:存在無數(shù)個(gè)滿足條件的無窮等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),則取到最小值時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,右頂點(diǎn)為,且過點(diǎn),圓是以線段為直徑的圓,經(jīng)過點(diǎn)且傾斜角為的直線與圓相切.

(1)求橢圓及圓的方程;

(2)是否存在直線,使得直線與圓相切,與橢圓交于兩點(diǎn),且滿足?若存在,請(qǐng)求出直線的方程,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),共中

1)判斷,的奇偶性并證明:

2)證明,函數(shù)上單調(diào)遞增;

3)若不等式對(duì)任成恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個(gè)點(diǎn)是一個(gè)指數(shù)函數(shù)和一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像的交點(diǎn),那么稱這個(gè)點(diǎn)為"好點(diǎn)".下列四個(gè)點(diǎn)P1(1,1),P2(1,2),P3,),P4(2,2)中,"好點(diǎn)"有( )個(gè)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若,是否存在,使得為偶函數(shù),如果存在,請(qǐng)舉例并證明,如果不存在,請(qǐng)說明理由;

2)若,判斷上的單調(diào)性,并用定義證明;

3)已知,存在,對(duì)任意,都有成立,求的取值范圍.

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