【題目】為選拔參加“全市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的選手,某中學(xué)舉行了一次“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng).為了了解本次競(jìng)賽學(xué)生的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為分)作為樣本(樣本容量為)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).按照的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在的數(shù)據(jù)).
(1)求樣本容和頻率分布直方圖中的值并求出抽取學(xué)生的平均分;
(2)在選取的樣本中,從競(jìng)賽成績(jī)?cè)?/span>分以上(含分)的學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生參加“全市中數(shù)學(xué)競(jìng)賽”求所抽取的名學(xué)生中至少有一人得分在內(nèi)的概率.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】試題分析:(1)由樣本容量和頻數(shù)頻率的關(guān)系易得答案;(2)由題意可知,分?jǐn)?shù)在內(nèi)的學(xué)生有3人,分?jǐn)?shù)在內(nèi)的學(xué)生有2人,抽取的2名學(xué)生的所有情況有種,其中2名同學(xué)的分?jǐn)?shù)至少有一名得分在內(nèi)的情況有7種,即可求所抽取的2名學(xué)生中至少有一人得分在內(nèi)的概率.
試題解析:(1)由題意可知,樣本容量 .
(2)由題意可知,分?jǐn)?shù)在內(nèi)的學(xué)生有 人,分?jǐn)?shù)在 內(nèi)的學(xué)生有 人,抽取的 名學(xué)生的所有情況有 種, 其中 名同學(xué)的分?jǐn)?shù)至少有一名得分在 內(nèi)的情況有 種,∴所抽取的 名學(xué)生中至少有一人得分在內(nèi)的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), (、為常數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)函數(shù)在處取得極值,求函數(shù)的解析式;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),設(shè),若函數(shù)在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)綿陽(yáng)南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的500名教師的年齡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,年齡的頻率分布直方圖如圖所示,規(guī)定年齡在內(nèi)的為青年教師,內(nèi)的為中年教師,內(nèi)的為老年教師.
(1)求年齡,內(nèi)的教師人數(shù);
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法從中、青年中抽取18人進(jìn)行同課異構(gòu)課堂展示,求抽到年齡在內(nèi)的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小波從街區(qū)開(kāi)始向右走,在每個(gè)十字路口都會(huì)遇到紅綠燈,要是遇到綠燈則小波繼續(xù)往前走,遇到紅燈就往回走,假設(shè)任意兩個(gè)十字路口的綠燈亮或紅燈亮都是相互獨(dú)立的,且綠燈亮的概率都是,紅燈亮的概率都是.
(1)求小波遇到4次綠燈后,處于街區(qū)的概率;
(2)若小波一共遇到了3次紅綠燈,設(shè)此時(shí)小波所處的街區(qū)與街區(qū)相距的街道數(shù)為(如小波若處在街區(qū)則相距零個(gè)街道,處在,街區(qū)都是相距2個(gè)街道),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的短軸長(zhǎng)為2,且函數(shù)的圖象與橢圓僅有兩個(gè)公共點(diǎn),過(guò)原點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)點(diǎn)為線段的中垂線與橢圓的一個(gè)公共點(diǎn),求面積的最小值,并求此時(shí)直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位需要從甲、乙人中選拔一人參加新崗位培訓(xùn),特別組織了個(gè)專項(xiàng)的考試,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:
第一項(xiàng) | 第二項(xiàng) | 第三項(xiàng) | 第四項(xiàng) | 第五項(xiàng) | |
甲的成績(jī) | |||||
乙的成績(jī) |
(1)根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí),回答問(wèn)題:若從甲、乙人中選出人參加新崗培訓(xùn),你認(rèn)為選誰(shuí)合適,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)根據(jù)有關(guān)槪率知識(shí),解答以下問(wèn)題:
從甲、乙人的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),設(shè)抽到甲的成績(jī)?yōu)?/span>,抽到乙的成績(jī)?yōu)?/span>,用表示滿足條件的事件,求事件的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形中,,四邊形為矩形,平面平面.
(1)求證:平面;
(2)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面與平面所成二面角為,試求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),,其中,.
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若存在極值點(diǎn),且,其中,求證:;
(3)設(shè),函數(shù),求證:在區(qū)間上的最大值不小于.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為做好2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的宣傳工作,組委會(huì)計(jì)劃從某大學(xué)選取若干大學(xué)生志愿者,某記者在該大學(xué)隨機(jī)調(diào)查了300名大學(xué)生,以了解他們是否愿意做志愿者工作,得到的數(shù)據(jù)如表所示:
愿意做志愿者工作 | 不愿意做志愿者工作 | 合計(jì) | |
男大學(xué)生 | 180 | ||
女大學(xué)生 | 45 | ||
合計(jì) | 200 |
(Ⅰ)根據(jù)題意完成表格;
(Ⅱ)是否有的把握認(rèn)為愿意做志愿者工作與性別有關(guān)?
附:,
0.5 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | .072 | 2.706 |
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