【題目】已知橢圓:
的短軸長為2,且函數(shù)
的圖象與橢圓
僅有兩個公共點,過原點的直線
與橢圓
交于
兩點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)點為線段
的中垂線與橢圓
的一個公共點,求
面積的最小值,并求此時直線
的方程.
【答案】(1);(2)
的面積的最小值為
,此時直線
的方程為
.
【解析】【試題分析】(1)依據(jù)題設條件建立方程求解;(2)先建立直線的方程,再與橢圓方程聯(lián)立,運用坐標建立關(guān)于三角形面積公式的目標函數(shù)求解:
(1)由題意可知, ,則
,
聯(lián)立與
,得:
根據(jù)橢圓與拋物線
的對稱性,可得
∴,又
,
∴,∴橢圓
的標準方程為
.
(2)①當直線的斜率不存在時,
;當直線
的斜率為0時,
,
②當直線的斜率存在且不為0時,設直線
的方程為
,由
,得
,
∴,
由題意可知線段的中垂線方程為
,由
,得
,
∴,
∴
即,當且僅當
,即
時等號成立,此時
的面積取得最小值
,
∵,∴
的面積的最小值為
,此時直線
的方程為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】亳州某商場舉行購物抽獎活動,規(guī)定每位顧客從裝有編號為0,1,2,3四個相同小求的抽獎箱中,每次取出一球,記下編號后放回,連續(xù)取兩次,若取出的兩個小球號碼相加之和等于6,則中一等獎;等于5中二等獎;等于4或3中三等獎.
(1)求中三等獎的概率;
(2)求不中獎的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)
的極值和單調(diào)區(qū)間;
(2)若在區(qū)間上至少存在一點
,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在實數(shù)中定義一種新運算:
,對實數(shù)
經(jīng)過運算
后是一個確定的唯一的實數(shù)。
運算有如下性質(zhì):(1)對任意實數(shù)
,
;(2)對任意實數(shù)
,
那么:關(guān)于函數(shù)
的性質(zhì)下列說法正確的是:①函數(shù)
的最小值為3;②函數(shù)
是偶函數(shù);③函數(shù)
在
上為減函數(shù),這三種說法正確的有__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列滿足
(
;
,
),稱數(shù)列
為
數(shù)列,記
為其前
項和.
(Ⅰ)寫出一個滿足,且
的
數(shù)列
;
(Ⅱ)若,
,證明:若
數(shù)列
是遞增數(shù)列,則
;反之,若
,則
數(shù)列
是遞增數(shù)列;
(Ⅲ)對任意給定的整數(shù)(
),是否存在首項為0的
數(shù)列
,使得
?如果存在,寫出一個滿足條件的
數(shù)列
;如果不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為選拔參加“全市高中數(shù)學競賽”的選手,某中學舉行了一次“數(shù)學競賽”活動.為了了解本次競賽學生的成績情況,從中抽取了部分學生的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為分)作為樣本(樣本容量為
)進行統(tǒng)計.按照
的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數(shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在
的數(shù)據(jù)).
(1)求樣本容和頻率分布直方圖中
的值并求出抽取學生的平均分;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績在分以上(含
分)的學生中隨機抽取
名學生參加“全市中數(shù)學競賽”求所抽取的
名學生中至少有一人得分在
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】劉徽是我國魏晉時期著名的數(shù)學家,他編著的《海島算經(jīng)》中有一問題:“今有望海島,立兩表齊,高三丈,前后相去千步,令后表與前表相直。從前表卻行一百二十三步,人目著地取望島峰,與表末參合。從后表卻行百二十七步,人目著地取望島峰,亦與表末參合。問島高幾何?” 意思是:為了測量海島高度,立了兩根表,高均為5步,前后相距1000步,令后表與前表在同一直線上,從前表退行123步,人恰觀測到島峰,從后表退行127步,也恰觀測到島峰,則島峰的高度為( )(注:3丈=5步,1里=300步)
A. 4里55步 B. 3里125步 C. 7里125步 D. 6里55步
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn):一棵水蜜桃樹的產(chǎn)量(單位:百千克)與肥料費用
(單位:百元)滿足如下關(guān)系:
,且投入的肥料費用不超過5百元.此外,還需要投入其他成本(如施肥的人工費等)
百元.已知這種水蜜桃的市場售價為16元/千克(即16百元/百千克),且市場需求始終供不應求.記該棵水蜜桃樹獲得的利潤為
(單位:百元).
(1)求利潤函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(2)當投入的肥料費用為多少時,該水蜜桃樹獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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