【題目】第屆亞運(yùn)會(huì)于年月日至日在中國(guó)廣州進(jìn)行,為了做好接待工作,組委會(huì)招募了名男志愿者和名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女志愿者中分別有人和人喜愛運(yùn)動(dòng),其余不喜愛.
根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下列聯(lián)表:
喜愛運(yùn)動(dòng) | 不喜愛運(yùn)動(dòng) | 總計(jì) | |
男 | 10 | 16 | |
女 | 6 | 14 | |
總計(jì) | 30 |
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為性別與喜愛運(yùn)動(dòng)有關(guān)?
(3)如果從喜歡運(yùn)動(dòng)的女志愿者中(其中恰有人會(huì)外語),抽取名負(fù)責(zé)翻譯工作,則抽出的志愿者中人都能勝任翻譯工作的概率是多少?
附:K2=
P(K2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1) 2×2 列聯(lián)表如下:
喜愛運(yùn)動(dòng) | 不喜愛運(yùn)動(dòng) | 總計(jì) | |
男 | 10 | 6 | 16 |
女 | 6 | 8 | 14 |
總計(jì) | 16 | 14 | 30 |
(2)在犯錯(cuò)的概率不超過 0.10 的前提下不能判斷喜愛運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān).
(3).
【解析】
根據(jù)題目條件補(bǔ)充列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)
利用列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),計(jì)算出的值,與臨界值作比較即可得到結(jié)論
列出所有的基本事件,由古典概型的計(jì)算公式計(jì)算即可求得答案
(1)2×2列聯(lián)表如下:
喜愛運(yùn)動(dòng) | 不喜愛運(yùn)動(dòng) | 總計(jì) | |
男 | 10 | 6 | 16 |
女 | 6 | 8 | 14 |
總計(jì) | 16 | 14 | 30 |
(2)假設(shè):是否喜愛運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān),由已知數(shù)據(jù)可求得:
k=≈1.1575<2.706;
因此,在犯錯(cuò)的概率不超過0.10的前提下不能判斷喜愛運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān).
(3)喜歡運(yùn)動(dòng)的女志愿者有6人,設(shè)分別為A,B,C,D,E,F(xiàn),其中A,B,C,D會(huì)外語,
則從這6人中任取2人有AB,AC,AD,AE,AF,BC,BD,BE,BF,CD,CE,CF,DE,DF,EF共15種取法,
其中兩人都會(huì)外語的有AB,AC,AD,BC,BD,CD共6種.
故抽出的志愿者中2人都能勝任翻譯工作的概率是P==0.4.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB= ,AF=1,M是線段EF的中點(diǎn).
(1)求證AM∥平面BDE;
(2)求二面角A﹣DF﹣B的大。
(3)試在線段AC上一點(diǎn)P,使得PF與CD所成的角是60°.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面為矩形,且,為的中點(diǎn).
(1)過點(diǎn)作一條射線,使得,求證:平面 平面;
(2)求二面角的余弦值的絕對(duì)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=k3n﹣m,且a1=3,a3=27.
(I)求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列;
(II)若anbn=log3an+1 , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是( )
A.若ξ服從正態(tài)分布N(0,2),且P(ξ>2)=0.4,則P(0<ξ<2)=0.2
B.x=1是x2﹣x=0的必要不充分條件
C.直線ax+y+2=0與ax﹣y+4=0垂直的充要條件為a=±1
D.“若xy=0,則x=0或y=0”的逆否命題為“若x≠0或y≠0,則xy≠0”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下表為函數(shù)部分自変量取值及其對(duì)應(yīng)函數(shù)值,為了便于研究,相關(guān)函數(shù)值取非整數(shù)值時(shí),取值精確到0.01.
0.61 | -0.59 | -0.56 | -0.35 | 0 | 0.26 | 0.42 | 1.57 | 3.27 | |
0.07 | 0.02 | -0.03 | -0.22 | 0 | 0.21 | 0.20 | -10.04 | -101.63 |
據(jù)表中數(shù)據(jù),研究該函數(shù)的一些性質(zhì);
(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并證明;
(2)判斷函數(shù)在區(qū)間[0.55,0.6]上是否存在零點(diǎn),并說明理由;
(3)判斷的正負(fù),并證明函數(shù)在上是單調(diào)遞減函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校有150名學(xué)生參加了中學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,為了解成績(jī)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(所有學(xué)生成績(jī)均不低于60分).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成的頻率分布表,解答下列問題:
(1)寫出M 、N 、p、q(直接寫出結(jié)果即可),并作出頻率分布直方圖;
(2)若成績(jī)?cè)?0分以上學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),試估計(jì)全校所有參賽學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的人數(shù);
(3)現(xiàn)從所有一等獎(jiǎng)的學(xué)生中隨機(jī)選擇2名學(xué)生接受采訪,已知一等獎(jiǎng)獲得者中只有2名女生,求恰有1名女生接受采訪的概率.
分組 | 頻數(shù) | 頻率 | |
第1組 | [60,70) | M | 0.26 |
第2組 | [70,80) | 15 | p |
第3組 | [80,90) | 20 | 0.40 |
第4組 | [90,100] | N | q |
合計(jì) | 50 | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若圖所示,將若干個(gè)點(diǎn)擺成三角形圖案,每條邊(包括兩個(gè)端點(diǎn))n(n>1,n∈N*)個(gè)點(diǎn),相應(yīng)的圖案中總的點(diǎn)數(shù)記為an , 則 + + +…+ = .
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