【題目】出租車幾何學(xué)是由十九世紀(jì)的赫爾曼·閔可夫斯基所創(chuàng)立的。在出租車幾何學(xué)中,點還是形如的有序?qū)崝?shù)對,直線還是滿足的所有組成的圖形,角度大小的定義也和原來一樣,直角坐標(biāo)系內(nèi)任意兩點定義它們之間的一種“距離”:,請解決以下問題:

(1)求線段上一點到點的“距離”;

(2)定義:“圓”是所有到定點“距離”為定值的點組成的圖形,求“圓”上的所有點到點的“距離”均為的“圓”方程,并求該“圓”圍成的圖形的面積;

(3)若點到點的“距離”和點到點的“距離”相等,其中實數(shù)滿足,求所有滿足條件的點的軌跡的長之和.

【答案】(1)1;(2) ;(3).

【解析】

1)直接利用距離的定義即可求得距離;
2)利用的概念,能夠求出圓周上的所有點到點距離均為的方程;

3)由已知條件,得,分類討論去絕對值,得到點的軌跡方程,進(jìn)而可求出軌跡的長之和.

解:(1上一點到點的“距離”:
;
2)∵是所有到定點距離為定值的點組成的圖形,
圓周上的所有點到點距離均為方程為:
;
3)由已知條件得
,則,解得;

,則,得;

,則,解得;

的軌跡由3段線段構(gòu)成:

,,,

則點的軌跡的長之和為

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,函數(shù).

1)討論的單調(diào)性;

2)設(shè),若的最大值為,求的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時,解不等式;

2)若關(guān)于的方程在區(qū)間上恰有一個實數(shù)解,求的取值范圍;

3)設(shè),若存在使得函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值的差不超過1,求的取值范圍.

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【題目】某學(xué)校有1200名學(xué)生,隨機(jī)抽出300名進(jìn)行調(diào)查研究,調(diào)查者設(shè)計了一個隨機(jī)化裝置,這是一個裝有大小、形狀和質(zhì)量完全相同的10個紅球,10個綠球和10個白球的袋子.調(diào)查中有兩個問題:

問題1:你的陽歷生日月份是不是奇數(shù)?

問題2:你是否抽煙?

每個被調(diào)查者隨機(jī)從袋中摸出1個球(摸出后再放回袋中).若摸到紅球就如實回答第一個問題,若摸到綠球,則不回答任何問題;若摸到白球,則如實回答第二個問題.所有回答“是”的調(diào)查者只需往一個盒子中放一個小石子,回答“否”的被調(diào)查者什么也不用做.最后收集回來53個小石子,估計該學(xué)校吸煙的人數(shù)有多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中e為自然對數(shù)的底數(shù).

(1)證明:上單調(diào)遞增;

(2)函數(shù),如果總存在,對任意都成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點A,B,C,D是直角坐標(biāo)系中不同的四點,若,,且,則下列說法正確的是( ),

A.C可能是線段AB的中點

B.D可能是線段AB的中點

C.CD可能同時在線段AB

D.C、D不可能同時在線段AB的延長線上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面ABCD為矩形,點E在線段PA上,平面BDE

求證:;

是等邊三角形,,平面平面ABCD,四棱錐的體積為,求點E到平面PCD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個口袋有個白球,個黑球,這些球除顏色外全部相同,現(xiàn)將口袋中的球隨機(jī)逐個取出,并依次放入編號為,的抽屜內(nèi).

(1)求編號為的抽屜內(nèi)放黑球的概率;

(2)口袋中的球放入抽屜后,隨機(jī)取出兩個抽屜中的球,求取出的兩個球是一黑一白的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),表示不是的因數(shù)的最小自然數(shù),例如.,又可作等等.如果,那么叫做的長度.對一切,,用列舉法表示的長度構(gòu)成的集合是______.

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