【題目】在一條生產(chǎn)線上按同樣的方式每隔30分鐘取一件產(chǎn)品,共取了n件,測得其產(chǎn)品尺寸后,畫得其頻率分布直方圖如圖所示,已知尺寸在[15,45)內(nèi)的頻數(shù)為46.
(1)該抽樣方法是什么方法?
(2)求n的值;
(3)求尺寸在[20,25)內(nèi)的產(chǎn)品的件數(shù).
【答案】
(1)解:根據(jù)該抽樣方法的特征是按照一定的時間間隔進行抽樣,符合系統(tǒng)抽樣方法,
∴這種抽樣方法是系統(tǒng)抽樣
(2)解:∴產(chǎn)品尺寸在[10,15)內(nèi)的頻率為0.016×5=0.08,
∴尺寸在[15,45)內(nèi)的頻率為:
1﹣0.08=0.92,
由頻率= ,得
樣本容量n= = =50
(3)解:∵尺寸在[20,25)內(nèi)的頻率為0.04×5=0.2,
∴尺寸在[20,25)內(nèi)的產(chǎn)品有50×0.2=10(件)
【解析】(1.)根據(jù)抽樣方法的特征可以判斷該種抽樣方法是什么抽樣;(2.)根據(jù)所有的頻率和為1,求出尺寸在[15,45)內(nèi)的頻率,再求樣本容量n;(3.)頻率、頻數(shù)與樣本容量的關(guān)系,求出尺寸在[20,25)內(nèi)的頻率,即可求出對應(yīng)的產(chǎn)品數(shù).
【考點精析】利用系統(tǒng)抽樣方法和頻率分布直方圖對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知把總體的單位進行排序,再計算出抽樣距離,然后按照這一固定的抽樣距離抽取樣本;第一個樣本采用簡單隨機抽樣的辦法抽取;頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是橢圓的左、右焦點, 為坐標(biāo)原點,點在橢圓上,線段與軸的交點滿足.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)圓是以為直徑的圓,一直線與圓相切,并與橢圓交于不同的兩點、,當(dāng),且滿足時,求的面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐,,側(cè)面是邊長為4的等邊三角形,底面為菱形,側(cè)面與底面所成的二面角為.
(1)求點到平面的距離;
(2)若為的中點,求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果數(shù)據(jù)x1 , x2 , …,xn的平均數(shù)是 ,方差是S2 , 則2x1+3,2x2+3,…,2xn+3的平均數(shù)和方差分別是( )
A. 和S
B.2 +3和4S2
C. 和S2
D. 和4S2+12S+9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng),時,證明:(其中為自然對數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)平面中, 的兩個頂點為,平面內(nèi)兩點、同時滿足:①;②;③.
(1)求頂點的軌跡的方程;
(2)過點作兩條互相垂直的直線,直線與點的軌跡相交弦分別為,設(shè)弦的中點分別為.
①求四邊形的面積的最小值;
②試問:直線是否恒過一個定點?若過定點,請求出該定點,若不過定點,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2﹣2x+4my+4m2=0,圓C1:x2+y2=25,以及直線l:3x﹣4y﹣15=0.
(1)求圓C1:x2+y2=25被直線l截得的弦長;
(2)當(dāng)m為何值時,圓C與圓C1的公共弦平行于直線l;
(3)是否存在m,使得圓C被直線l所截的弦AB中點到點P(2,0)距離等于弦AB長度的一半?若存在,求圓C的方程;若不存在,請說明理由.
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