【題目】已知x,yz均為正數(shù).

1)若xy1,證明:|x+z||y+z|4xyz;

2)若,求2xy2yz2xz的最小值.

【答案】1)證明見解析;(2)最小值為8

【解析】

1)利用基本不等式可得 , 再根據(jù)0xy1, 即可證明|x+z||y+z|4xyz.

2)由, ,然后利用基本不等式即可得到xy+yz+xz≥3,從而求出2xy2yz2xz的最小值.

1)證明:∵x,yz均為正數(shù),

|x+z||y+z|=(x+z)(y+z,

當(dāng)且僅當(dāng)xyz時取等號.

又∵0xy1,∴,

|x+z||y+z|4xyz

2)∵,即

,

,

當(dāng)且僅當(dāng)xyz1時取等號,

xy+yz+xz≥3,∴2xy2yz2xz2xy+yz+xz≥8

2xy2yz2xz的最小值為8

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,四邊形ACFE為平行四邊形,設(shè)BDAC相交于點G,ABBDAE2,∠EAD=∠EAB

1)證明:平面ACFE⊥平面ABCD;

2)若直線AEBC的夾角為60°,求直線EF與平面BED所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若恒成立,求實數(shù)的最大值;

(2)在(1)成立的條件下,正實數(shù),滿足,證明:.

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【題目】為了慶祝中華人民共和國成立70周年,某公司舉行大型抽獎活動,活動中準備了一枚質(zhì)地均勻的正十二面體的骰子,在其十二個面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,…,12,每位員工均有一次參與機會,并規(guī)定:若第一次拋得向上面的點數(shù)為完全平方數(shù)(即能寫成整數(shù)的平方形式,如),則立即視為獲得大獎;若第一次拋得向上面的點數(shù)不是完全平方數(shù),則需進行第二次拋擲,兩次拋得的點數(shù)和為完全平方數(shù)(如),也可視為獲得大獎.否則,只能獲得安慰獎.

1)試列舉須拋擲兩次才能獲得大獎的所有可能情況(用表示前后兩次拋得的點數(shù)),并說明所有可能情況的總數(shù);

2)若獲得大獎的獎金(單位:元)為拋得的點數(shù)或點數(shù)和(完全平方數(shù))的360倍,而安慰獎的獎金為48元,該公司某位員工獲得的獎金為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐PABC中,ACBC,AB2BCD為線段AB上一點,且AD3DB,PD⊥平面ABC,PA與平面ABC所成的角為45°

1)求證:平面PAB⊥平面PCD;

2)求二面角PACD的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在我們的教材必修一中有這樣一個問題,假設(shè)你有一筆資金,現(xiàn)有三種投資方案供你選擇,這三種方案的回報如下:

方案一:每天回報元;

方案二:第一天回報元,以后每天比前一天多回報元;

方案三:第一天回報元,以后每天的回報比前一天翻一番.

記三種方案第天的回報分別為,,.

1)根據(jù)數(shù)列的定義判斷數(shù)列,的類型,并據(jù)此寫出三個數(shù)列的通項公式;

2)小王準備做一個為期十天的短期投資,他應(yīng)該選擇哪一種投資方案?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列四個結(jié)論,其中所有正確結(jié)論的編號是___________.

①若,則的最大值為

②若,是等差數(shù)列的前項,則;

③“”的一個必要不充分條件是“”;

④“,”的否定為“,”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)討論的單調(diào)性;

(2)若的兩個極值點,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時,求不等式的解集;

(2)若,且對任意,恒成立,求的最小值.

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