【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當時,求函數(shù)在上的最值;
(Ⅱ)試討論零點個數(shù).
【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)當或時,只有一個零點;當或時,有兩個零點.
【解析】
(Ⅰ)由題意得,求得函數(shù)的單調(diào)性后即可求出最值;
(Ⅱ)求導得,當時,在上單調(diào)遞減,由即可得解;當時,在處取得極大值,令,根據(jù)、和分類討論,根據(jù)零點存在性定理即可得解.
(Ⅰ)當時,,,
當時,,當時,,
在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
因,
故,.
(Ⅱ)因,.
當時在上恒成立,
在上單調(diào)遞減,又因為,有唯一的零點;
當時,有時,當時,
在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
在處取得極大值,即最大值,
設,,
當時,有,,在上單調(diào)遞減,
在上恒成立, 即,
即,,
又因為,
在上有一個零點,
又,所以此時有兩個零點;
當時,有,,在上單調(diào)遞增,
在上恒成立, 即,
令,則,易知,
,
,
在上有一個零點,又,所以此時有兩個零點;
當時,,此時有唯一的零點;
綜上所述,當或時,只有一個零點;
當或時,有兩個零點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的準線為,為上一動點,過點作拋物線的切線,切點分別為.
(I)求證:是直角三角形;
(II)軸上是否存在一定點,使三點共線.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)圖象在處的切線與x軸平行.
(1)討論方程根的個數(shù);
(2)設,若對于任意的,總存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在吸煙與患肺病這兩個分類變量的計算中,下列說法正確的是( )
A.若的觀測值為6.635,我們有的把握認為吸煙與患肺病有關(guān)系,那么在100個吸煙的人中必有99人患有肺病
B.從獨立性檢驗可知有的把握認為吸煙與患肺病有關(guān)系時,我們就說某人吸煙,那么他有的可能患有肺病
C.若從統(tǒng)計量中求出有的把握認為吸煙與患肺病有關(guān)系,是指有的可能性使得推斷出現(xiàn)錯誤
D.以上三種說法都不正確
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【題目】已知拋物線,過其焦點的直線與拋物線相交于、兩點,滿足.
(1)求拋物線的方程;
(2)已知點的坐標為,記直線、的斜率分別為,,求的最小值.
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【題目】2019年8月8日是我國第十一個全民健身日,其主題是:新時代全民健身動起來.某市為了解全民健身情況,隨機從某小區(qū)居民中抽取了40人,將他們的年齡分成7段:[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]后得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)試求這40人年齡的平均數(shù)、中位數(shù)的估計值;
(2)若從樣本中年齡在[50,70)的居民中任取2人贈送健身卡,求這2人中至少有1人年齡不低于60歲的概率;
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【題目】某健身機構(gòu)統(tǒng)計了去年該機構(gòu)所有消費者的消費金額(單位:元),如下圖所示:
(1)將去年的消費金額超過 3200 元的消費者稱為“健身達人”,現(xiàn)從所有“健身達人”中隨機抽取 2 人,求至少有 1 位消費者,其去年的消費金額超過 4000 元的概率;
(2)針對這些消費者,該健身機構(gòu)今年欲實施入會制,詳情如下表:
會員等級 | 消費金額 |
普通會員 | 2000 |
銀卡會員 | 2700 |
金卡會員 | 3200 |
預計去年消費金額在內(nèi)的消費者今年都將會申請辦理普通會員,消費金額在內(nèi)的消費者都將會申請辦理銀卡會員,消費金額在內(nèi)的消費者都將會申請辦理金卡會員. 消費者在申請辦理會員時,需-次性繳清相應等級的消費金額.該健身機構(gòu)在今年底將針對這些消費者舉辦消費返利活動,現(xiàn)有如下兩種預設方案:
方案 1:按分層抽樣從普通會員, 銀卡會員, 金卡會員中總共抽取 25 位“幸運之星”給予獎勵: 普通會員中的“幸運之星”每人獎勵 500 元; 銀卡會員中的“幸運之星”每人獎勵 600 元; 金卡會員中的“幸運之星”每人獎勵 800 元.
方案 2:每位會員均可參加摸獎游戲,游戲規(guī)則如下:從-個裝有 3 個白球、 2 個紅球(球只有顏色不同)的箱子中, 有放回地摸三次球,每次只能摸-個球.若摸到紅球的總數(shù)消費金額/元為 2,則可獲得 200 元獎勵金; 若摸到紅球的總數(shù)為 3,則可獲得 300 元獎勵金;其他情況不給予獎勵. 規(guī)定每位普通會員均可參加 1 次摸獎游戲;每位銀卡會員均可參加 2 次摸獎游戲;每位金卡會員均可參加 3 次摸獎游戲(每次摸獎的結(jié)果相互獨立) .
以方案 2 的獎勵金的數(shù)學期望為依據(jù),請你預測哪-種方案投資較少?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)已知(是虛數(shù)單位)是關(guān)于的方程的根,、,求的值;
(2)已知(是虛數(shù)單位)是關(guān)于的方程的一個根,、,求的值.
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