【題目】已知坐標(biāo)平面上點(diǎn)與兩個(gè)定點(diǎn), 的距離之比等于5.
(1)求點(diǎn)的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形;
(2)記(1)中的軌跡為,過點(diǎn)的直線被所截得的線段的長(zhǎng)為8,求直線的方程.
【答案】1);(2),或.
【解析】試題分析:(1)運(yùn)用兩點(diǎn)間距離公式建立方程進(jìn)行化簡(jiǎn);(2)借助直線與圓的位置關(guān)系,運(yùn)用圓心距、半徑、弦長(zhǎng)之間的關(guān)系建立方程待定直線的斜率,再用直線的點(diǎn)斜式方程分析求解:
試題解析: (1)由題意,得,即,化簡(jiǎn)得,即.
點(diǎn)的軌跡方程是,軌跡是以為圓心,以為半徑的圓
(2)當(dāng)直線的斜率不存在時(shí), ,此時(shí)所截得的線段的長(zhǎng)為,
符合題意,當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)的方程為,即,圓心到的距離,
由題意,得,解得,∴直線的方程為.
即.
綜上,直線的方程為,或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,在等腰梯形中, .把沿折起,使得,得到四棱錐.如圖2所示.
(1)求證:面面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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【題目】已知關(guān)于的函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
(2)設(shè),討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若函數(shù)沒有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知曲線上的點(diǎn)到點(diǎn)的距離比它到直線的距離小2.
(1)求曲線的方程;
(2)過點(diǎn)且斜率為的直線交曲線于, 兩點(diǎn),若,當(dāng)時(shí),求的取值范圍.
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【題目】已知定點(diǎn), 為圓上任意一點(diǎn),線段上一點(diǎn)滿足,直線上一點(diǎn),滿足.
(1)當(dāng)在圓周上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)若直線與曲線交于兩點(diǎn),且以為直徑的圓過原點(diǎn),求證:直線與不可能相切.
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【題目】已知橢圓中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,且經(jīng)過三點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)在直線上任取一點(diǎn),連接,分別與橢圓交于兩點(diǎn),判斷直線是否過定點(diǎn)?若是,求出該定點(diǎn).若不是,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在棱長(zhǎng)為1的正方體中,點(diǎn), 分別是側(cè)面與底面的中心,則下列命題中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為( )
①平面; ②異面直線與所成角為;
③與平面垂直; ④.
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】A
【解析】對(duì)于①,∵DF,DF平面, 平面,∴平面,正確;
對(duì)于②,∵DF,∴異面直線與所成角即異面直線與所成角,△為等邊三角形,故異面直線與所成角為,正確;
對(duì)于③,∵⊥, ⊥CD,且CD=D,∴⊥平面,即⊥平面正確;
對(duì)于④,,正確,
故選:A
【題型】單選題
【結(jié)束】
8
【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的2倍,是橢圓的右焦點(diǎn),直線的斜率為,為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓相交于兩點(diǎn).當(dāng)的面積最大時(shí),求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇﹣1,1],圖象如圖1所示;函數(shù)g(x)的定義域?yàn)閇﹣2,2],圖象如圖2所示,設(shè)函數(shù)f(g(x))有m個(gè)零點(diǎn),函數(shù)g(f(x))有n個(gè)零點(diǎn),則m+n等于( )
A. 6 B. 10 C. 8 D. 1
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