【題目】某公交公司為了方便市民出行,科學規(guī)劃車輛投放,在一個人員密集流動地段增設(shè)一個起點站,為了研究車輛發(fā)車間隔時間x與乘客等候人數(shù)y之間的關(guān)系,經(jīng)過調(diào)查得到如下數(shù)據(jù):
間隔時間x/分 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
等候人數(shù)y/人 | 23 | 25 | 26 | 29 | 28 | 31 |
調(diào)查小組先從這6組數(shù)據(jù)中選取4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用剩下的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算間隔時間對應(yīng)的等候人數(shù),再求
與實際等候人數(shù)y的差,若差值的絕對值都不超過1,則稱所求方程是“恰當回歸方程”.
(1)從這6組數(shù)據(jù)中隨機選取4組數(shù)據(jù),求剩下的2組數(shù)據(jù)的間隔時間相鄰的概率;
(2)若選取的是中間4組數(shù)據(jù),求y關(guān)于x的線性回歸方程,并判斷此方程是否是“恰當回歸方程”.
附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
.
【答案】(1) (2)
,此方程是“恰當回歸方程”.
【解析】
(1)先列出剩下2組數(shù)據(jù)的基本事件,再找到相鄰的情況,進而求解即可;
(2)利用最小二乘法由公式求得線性回歸方程,再代入剩余兩組的數(shù)據(jù)進行檢驗即可
(1)設(shè)“從這6組數(shù)據(jù)中隨機選取4組數(shù)據(jù)后,剩下的2組數(shù)據(jù)相鄰”為事件A,
記這六組數(shù)據(jù)分別為1,2,3,4,5,6,
剩下的2組數(shù)據(jù)的基本事件有,
,共15種,
其中相鄰的有,共5種,
所以
(2)中間4組數(shù)據(jù)是:
間隔時間(分鐘) | 11 | 12 | 13 | 14 |
等候人數(shù)(人) | 25 | 26 | 29 | 28 |
因為,
所以,
所以,
,所以
,
當時,
;
當時,
;
所以求出的線性回歸方程是“恰當回歸方程”
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為F,直線l過點
.
(1)若點F到直線l的距離為,求直線l的斜率;
(2)設(shè)A,B為拋物線上兩點,且AB不與x軸垂直,若線段AB的垂直平分線恰過點M,求證:線段AB中點的橫坐標為定值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,傾斜角為
的直線
經(jīng)過坐標原點
,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以點
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求與
的極坐標方程;
(2)設(shè)與
的交點為
、
,
與
的交點為
、
,且
,求
值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,
為
軸上的點.
(1)過點作直線
與
相切,求切線
的方程;
(2)如果存在過點的直線
與拋物線交于
,
兩點,且直線
與
的傾斜角互補,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
對于各項均為整數(shù)的數(shù)列,如果
(
=1,2,3,…)為完全平方數(shù),則稱數(shù)
列具有“
性質(zhì)”.
不論數(shù)列是否具有“
性質(zhì)”,如果存在與
不是同一數(shù)列的
,且
同
時滿足下面兩個條件:①是
的一個排列;②數(shù)列
具有“
性質(zhì)”,則稱數(shù)列
具有“變換
性質(zhì)”.
(I)設(shè)數(shù)列的前
項和
,證明數(shù)列
具有“
性質(zhì)”;
(II)試判斷數(shù)列1,2,3,4,5和數(shù)列1,2,3,…,11是否具有“變換性質(zhì)”,具有此性質(zhì)的數(shù)列請寫出相應(yīng)的數(shù)列
,不具此性質(zhì)的說明理由;
(III)對于有限項數(shù)列:1,2,3,…,
,某人已經(jīng)驗證當
時,
數(shù)列具有“變換
性質(zhì)”,試證明:當”
時,數(shù)列
也具有“變換
性質(zhì)”.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)是不小于3的正整數(shù),集合
,對于集合
中任意兩個元素
,
.
定義1:.
定義2:若,則稱
,
互為相反元素,記作
,或
.
(Ⅰ)若,
,
,試寫出
,
,以及
的值;
(Ⅱ)若,證明:
;
(Ⅲ)設(shè)是小于
的正奇數(shù),至少含有兩個元素的集合
,且對于集合
中任意兩個不相同的元素
,
,都有
,試求集合
中元素個數(shù)的所有可能值.
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