高二某同學(xué)有A、B兩類不同的校慶明信片，其中A類明信片2張，B類明信片3張，他想從中取出4張寄給初中的4位老師，每位老師1張，則不同的選擇方法有(  )
A．4種B．10種C．18種D．20種
B

試題分析：本題是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問題，一是3張B類明信片一張A類明信片，讓一個(gè)人拿1本B類明信片就行了4種，另一種情況是2張B類明信片2章A類明信片，只要選兩個(gè)人拿A類明信片C42種，根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果，共有10種，選B.
點(diǎn)評(píng)：本題考查分類計(jì)數(shù)問題，是一個(gè)基礎(chǔ)題，這種題目可以出現(xiàn)在選擇或填空中，也可以出現(xiàn)在解答題目的一部分中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若x為自然數(shù),且,則等于（　 ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從0到9這10個(gè)數(shù)字中任取3個(gè)數(shù)字組成一個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)，能被３整除的數(shù)有             　個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

二項(xiàng)式的展開式中各項(xiàng)系數(shù)的和為                     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)學(xué)中無(wú)論從左往右讀，還是從右往左讀，都是同一個(gè)數(shù)，稱這樣的數(shù)為“回文數(shù)”，如： 88，454，7337，43534等都是回文數(shù)，體現(xiàn)對(duì)稱美，讀起來(lái)還真有趣！那么六位的回文數(shù)共有(　 　)個(gè).
A．800B．810C．900D．1000

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我們常用構(gòu)造等式對(duì)同一個(gè)量算兩次的方法來(lái)證明組合恒等式，如由等式可得，左邊的系數(shù)為，
而右邊， 的系數(shù)為，
由恒成立，可得．
利用上述方法，化簡(jiǎn)      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從5名男生和4名女生中選出3名代表，代表中必須有女生，則不同的選法有    種
（用數(shù)字作答）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲乙丙3位同學(xué)選修課程，從4門課程中選。甲選修2門，乙丙各選修3門，則不同的選修方案共有
A．36種B．48種C．96種D．1 92種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)有9本不同的書，分別求下列情況的不同分法的種數(shù)。
（1）分成三組，一組4本，一組3本，一組2本；         
（2）分給三人，一人4本，一人3本，一人2本；         
（3）平均分成三組。

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同步練習(xí)冊(cè)答案