【題目】g(x),h(x)是R上的任意實值函數(shù),如下定義兩個函數(shù)(f°g)(x)和(fg)(x)對任意x∈R,(f°g)(x)=f(g(x));(fg)(x)=f(x)g(x),則下列等式恒成立的是( )
A.((f°g)h)(x)=((fh)°(gh))(x)
B.((fg)°h)(x)=((f°h)(g°h))(x)
C.((f°g)°h)(x)=((f°h)°(g°h))(x)
D.((fg)h)(x)=((fh)(gh))(x)
【答案】B
【解析】
試題根據(jù)定義兩個函數(shù)(f°g)(x)和((fg)(x)對任意x∈R,(f°g)(x)=f(g(x));(fg)(x)=f(x)g(x),然后逐個驗證即可找到答案.
解:A、∵(f°g)(x)=f(g(x)),(fg)(x)=f(x)g(x),
∴((f°g)h)(x)=(f°g)(x)h(x)=f(g(x))h(x);
而((fh)°(gh))(x)=(fh)((gh)(x))=f(g(x)h(x))h(g(x)h(x));
∴((f°g)h)(x)≠((fh)°(gh))(x)
B、∵((fg)°h)(x)=(fg)(h(x))=f(h(x))g(h(x))
((f°h)(g°h))(x)=(f°h)(x)(g°h)(x)=f(h(x))g(h(x))
∴((fg)°h)(x)=((f°h)(g°h))(x)
C、((f°g)°h)(x)=((f°g)(h(x))=f(h(g(x))),
((f°h)°(g°h))(x)=f(h(g(h(x))))
∴((f°g)°h)(x)≠((f°h)°(g°h))(x);
D、((fg)h)(x)=f(x)g(x)h(x),
((fh)(gh))(x)=f(x)h(x)g(x)h(x),
∴((fg)h)(x)≠((fh)(gh))(x).
故選B.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩人進行乒乓球比賽,先贏三局著獲勝,決出勝負為止,則所有可能出現(xiàn)的情形(各人輸贏局次的不同視為不同情形)共有( )
A、10種 B、15種 C、20種 D、30種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個算法步驟如下:
第一步,S取0,i取1.
第二步,如果i≤10,則執(zhí)行第三步;否則,執(zhí)行第六步.
第三步,計算S+i并將結(jié)果代替S.
第四步,用i+2的值代替i.
第五步,執(zhí)行第二步.
第六步,輸出S.
運行以上步驟輸出的結(jié)果為S=____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用反證法證明命題:“三角形的內(nèi)角中至少有一個不大于60度”時,反設(shè)正確的是( )
A.假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度
B.假設(shè)三內(nèi)角都大于60度
C.假設(shè)三內(nèi)角至多有一個大于60度 D假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個大于60度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)參加演講比賽,那么互斥不對立的兩個事件是( )
A.恰有1名男生與恰有2名女生
B.至少有1名男生與全是男生
C.至少有1名男生與至少有1名女生
D.至少有1名男生與全是女生
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.通過圓臺側(cè)面一點,有無數(shù)條母線
B.棱柱的底面一定是平行四邊形
C.圓錐的所有過中心軸的截面都是等腰三角形
D.用一個平面去截棱錐,原棱錐底面和截面之間的部分是棱臺
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】泰山有“五岳之首”“天下第一山”之稱,登泰山的路線有四條:紅門盤道徒步線路,桃花峪登山線路,天外村汽車登山線路,天燭峰登山線路.甲、乙、丙三人在聊起自己登泰山的線路時,發(fā)現(xiàn)三人走的線路均不同,且均沒有走天外村汽車登山線路,三人向其他旅友進行如下陳述:
甲:我走紅門盤道徒步線路,乙走桃花峪登山線路;
乙:甲走桃花峪登山線路,丙走紅門盤道徒步線路;
丙:甲走天燭峰登山線路,乙走紅門盤道徒步線路;
事實上,甲、乙、丙三人的陳述都只對一半,根據(jù)以上信息,可判斷下面說法正確的是( )
A.甲走桃花峪登山線路B.乙走紅門盤道徒步線路
C.丙走桃花峪登山線路D.甲走天燭峰登山線路
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列:1,a+a2 , a2+a3+a4 , a3+a4+a5+a6 , …,則數(shù)列的第k項為( )
A.ak+ak+1+…+a2k
B.ak﹣1+ak+…+a2k﹣1
C.ak﹣1+ak+…+a2k
D.ak﹣1+ak+…+a2k﹣2
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