已知函數(shù)
(1)判定并證明函數(shù)的奇偶性;
(2)試證明在定義域內(nèi)恒成立;
(3)當(dāng)時(shí),恒成立,求m的取值范圍.

(1)偶函數(shù),(2)詳見(jiàn)解析,(3).

解析試題分析:(1)判定函數(shù)的奇偶性,首先判定定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,定義域?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b9/e/1t8kq2.png" style="vertical-align:middle;" />關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,其次研究的相等或相反的關(guān)系:所以為偶函數(shù),(2)由于函數(shù)為偶函數(shù),所以只需證明時(shí),當(dāng)時(shí),,,恒成立,當(dāng)時(shí),所以,由(1)可知:,綜上所述,在定義域內(nèi)恒成立(3)恒成立問(wèn)題一般利用變量分離法轉(zhuǎn)化為最值問(wèn)題. 恒成立對(duì)恒成立,∴ ,∴ ,令可證在[1,3]上為減函數(shù)  ∴對(duì)恒成立 ∴ ,所以m的取值范圍是.
試題解析:解:(1)為偶函數(shù),證明如下:
定義域?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b9/e/1t8kq2.png" style="vertical-align:middle;" />關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
對(duì)于任意有:        2分

成立
所以為偶函數(shù)         5分
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c9/e/py8so1.png" style="vertical-align:middle;" />定義域?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b9/e/1t8kq2.png" style="vertical-align:middle;" />,
當(dāng)時(shí),
,,恒成立,      7分
當(dāng)時(shí),所以,由(1)可知:     9分
綜上所述,在定義域內(nèi)恒成立      10分
(3)恒成立對(duì)恒成立,
 ,∴ ,令
證明在[1,3]上為減函數(shù)(略)(不證明單調(diào)性扣2分)
對(duì)恒成立         12分
                           
所以m的取值范圍是                 14分
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性,函數(shù)單調(diào)性

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)為常數(shù),)的圖象過(guò)點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù),試判斷函數(shù)的奇偶性,并說(shuō)明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

函數(shù)
(1)若在其定義域內(nèi)是增函數(shù),求b的取值范圍;
(2)若,若函數(shù)在 [1,3]上恰有兩個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知定義在上函數(shù)為奇函數(shù).
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的值域.

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(滿分16分)已知函數(shù),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)證明:上的偶函數(shù);
(2)若關(guān)于的不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)已知正數(shù)滿足:存在,使得成立,試比較的大小,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)已知在區(qū)間上單調(diào)遞減,求的取值范圍;
(2)存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí),恒成立,求的最大值及此時(shí)的值.

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(本題滿分12分)設(shè)A>0,A≠1,函數(shù)有最大值,
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則________________.

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若直線y=2a與函數(shù)y=|ax-1|(a>0且a≠1)的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),求a的取值范圍.

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