【題目】設(shè)函數(shù),其中是自然對數(shù)的底數(shù).

(1)若上存在兩個極值點,求的取值范圍;

(2)若,證明:.

【答案】(1) (2)見證明

【解析】

(1)上存在兩個極值點等價于有兩個根,分離參數(shù),分析函數(shù)的單調(diào)性及極值,即可得出取值;

范圍.(2),等價于,,利用導數(shù)求函數(shù)的最值,證明最大值小于0即可.

(1)由題意可知,,

上存在兩個極值點等價于有兩個根,

可得,,令

,令

可得,當時,

所以上單調(diào)遞減,且

時,,,單調(diào)遞增;

時,,單調(diào)遞減;

所以的極大值也是最大值,又當,當 大于趨向于,

要使有兩個根,只需

所以的取值范圍為;

(2)證明:,等價于

,,

時,,單調(diào)遞增,所以,

時,,令,

,又,

,且使,即,

則有,

因為,故存在唯一零點,

有唯一的極值點且為極小值點,

可得,,故,

因為,故上的增函數(shù),

所以,所以

綜上,當時,總有

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市教育局衛(wèi)生健康所對全市高三年級的學生身高進行抽樣調(diào)查,隨機抽取了100名學生,他們身高都處于五個層次,根據(jù)抽樣結(jié)果得到如下統(tǒng)計圖表,則從圖表中不能得出的信息是( )

A. 樣本中男生人數(shù)少于女生人數(shù)

B. 樣本中層次身高人數(shù)最多

C. 樣本中層次身高的男生多于女生

D. 樣本中層次身高的女生有3人

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,,,為線段上一點,且,平面,與平面所成的角為.

1)求證:平面平面

2)求二面角的平面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查煤礦公司員工的飲食習慣與月收入之間的關(guān)系,隨機抽取了30名員工,并制作了這30人的月平均收入的頻率分布直方圖和飲食指數(shù)表(說明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類為主).其中月收入4000元以上員工中有11人飲食指數(shù)高于70.

20

21

21

25

32

33

36

37

42

43

44

45

45

58

58

59

61

66

74

75

76

77

77

78

78

82

83

85

86

90

(Ⅰ)是否有95%的把握認為飲食習慣與月收入有關(guān)系?若有請說明理由,若沒有,說明理由并分析原因;

(Ⅱ)以樣本中的頻率作為概率,從該公司所有主食蔬菜的員工中隨機抽取3人,這3人中月收入4000元以上的人數(shù)為,求的分布列與期望;

(Ⅲ)經(jīng)調(diào)查該煤礦公司若干戶家庭的年收入(萬元)和年飲食支出(萬元)具有線性相關(guān)關(guān)系,并得到關(guān)于的回歸直線方程:.若該公司一個員工與其妻子的月收入恰好都為這30人的月平均收入(該家庭只有兩人收入),估計該家庭的年飲食支出費用.

附:

.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知是半圓的直徑,,是將半圓圓周四等分的三個分點

(1)從這5個點中任取3個點,求這3個點組成直角三角形的概率;

(2)在半圓內(nèi)任取一點,求的面積大于的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司為了解用戶對其產(chǎn)品的滿意度,從A,B兩地區(qū)分別隨機調(diào)查了40個用戶,根據(jù)用戶對產(chǎn)品的滿意度評分,得到地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖和地區(qū)用戶滿意度評分的頻數(shù)分布表.

地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖

地區(qū)用戶滿意度評分的頻數(shù)分布表

滿意度評分分組

頻數(shù)

2

8

14

10

6

1)在圖中作出地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖,并通過直方圖比較兩地區(qū)滿意度評分的平均值及分散程度(不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可).

地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖

2)根據(jù)用戶滿意度評分,將用戶的滿意度分為三個等級:

td style="width:88.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">

不低于90

滿意度評分

低于70

70分到89

滿意度等級

不滿意

滿意

非常滿意

公司負責人為了解用戶滿意度情況,從地區(qū)中調(diào)查8戶,其中有2戶滿意度等級是不滿意,求從這8戶中隨機抽取2戶檢查,抽到不滿意用戶的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列是等比數(shù)列,數(shù)列是等差數(shù)列,且, , , .

求(Ⅰ)求的通項公式;

(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正三棱柱中,各棱長均為4, 、分別是,的中點.

(1)求證:平面

(2)求直線與平面所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】教材曾有介紹:圓上的點處的切線方程為.我們將其結(jié)論推廣:橢圓)上的點處的切線方程為,在解本題時可以直接應(yīng)用.已知,直線與橢圓)有且只有一個公共點.

1)求橢圓的方程;

2)設(shè)為坐標原點,過橢圓上的兩點、分別作該橢圓的兩條切線、,且交于點.變化時,求面積的最大值;

3)若是橢圓上不同的兩點,軸,圓且橢圓上任意一點都不在圓內(nèi),則稱圓為該橢圓的一個內(nèi)切圓.試問:橢圓是否存在過左焦點的內(nèi)切圓?若存在,求出圓心的坐標;若不存在,請說明理由.

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