已知二次曲線Ck的方程:
(1)分別求出方程表示橢圓和雙曲線的條件;
(2)對(duì)于點(diǎn)P(-1,0),是否存在曲線Ck交直線y=x+1于A、B兩點(diǎn),使得?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由;
(3)已知Ck與直線y=x+1有公共點(diǎn),求其中實(shí)軸最長(zhǎng)的雙曲線方程.
【答案】分析:(1)當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),方程表示橢圓;當(dāng)且僅當(dāng)(9-k)(4-k)<0,方程表示雙曲線.
(2)聯(lián)立,得:(13-2k)x2+2(9-k)x+(9-k)(k-3)=0有兩個(gè)實(shí)根,△=4(9-k)•2(k-4)(k-6)>0⇒k<4或6<k<9.由此能夠?qū)С鰇不存在.
(3)因?yàn)閏k為雙曲線,所以4<k<9,由△≥0,可得6≤k<9.由此能求出實(shí)軸最長(zhǎng)的雙曲線方程.
解答:解:(1)當(dāng)且僅當(dāng)即 k<4時(shí),方程表示橢圓;--------------------------(2分)
當(dāng)且僅當(dāng)(9-k)(4-k)<0,即4<k<9時(shí),方程表示雙曲線.---------------------(4分)
(2)聯(lián)立
得:(13-2k)x2+2(9-k)x+(9-k)(k-3)=0有兩個(gè)實(shí)根-----------------------------(6分)
△=4(9-k)•2(k-4)(k-6)>0⇒k<4或6<k<9----------------(8分)
設(shè):A(x1,y1),B(x2,y2),由,
得到----------------(10分)

得到 k=4,所以k不存在-----------------------------------(12分)
(3)因?yàn)閏k為雙曲線,所以4<k<9由△≥0,可得6≤k<9--------------------------(15分)
雙曲線實(shí)軸2a=9-k≤3,所以最長(zhǎng)時(shí)k=6,此時(shí)雙曲線方程為---(18分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到軌跡方程的求法及直線與雙曲線的相關(guān)知識(shí),解題時(shí)要注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次曲線Ck的方程:
x2
9-k
+
y2
4-k
=1

(1)分別求出方程表示橢圓和雙曲線的條件;
(2)若雙曲線Ck與直線y=x+1有公共點(diǎn)且實(shí)軸最長(zhǎng),求雙曲線方程;
(3)m、n為正整數(shù),且m<n,是否存在兩條曲線Cm、Cn,其交點(diǎn)P與點(diǎn)F1(-
5
,0),F2(
5
,0)
滿足PF1⊥PF2,若存在,求m、n的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次曲線Ck的方程:
x2
9-k
+
y2
4-k
=1

(1)分別求出方程表示橢圓和雙曲線的條件;
(2)對(duì)于點(diǎn)P(-1,0),是否存在曲線Ck交直線y=x+1于A、B兩點(diǎn),使得
AB
=-2
BP
?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由;
(3)已知Ck與直線y=x+1有公共點(diǎn),求其中實(shí)軸最長(zhǎng)的雙曲線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年浦東新區(qū)模擬理)  已知二次曲線Ck的方程:

(1)分別求出方程表示橢圓和雙曲線的條件;

(2)若雙曲線Ck與直線有公共點(diǎn)且實(shí)軸最長(zhǎng),求雙曲線方程;

(3)為正整數(shù),且<,是否存在兩條曲線CmCn,其交點(diǎn)與點(diǎn),滿足?若存在,求、的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次曲線Ck的方程:
x2
9-k
+
y2
4-k
=1

(1)分別求出方程表示橢圓和雙曲線的條件;
(2)若雙曲線Ck與直線y=x+1有公共點(diǎn)且實(shí)軸最長(zhǎng),求雙曲線方程;
(3)m、n為正整數(shù),且m<n,是否存在兩條曲線Cm、Cn,其交點(diǎn)P與點(diǎn)F1(-
5
,0),F2(
5
,0)
滿足PF1⊥PF2,若存在,求m、n的值;若不存在,說明理由.

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