【題目】從集合的所有非空子集中,等可能地取出個.
(1)若,求所取子集的元素既有奇數(shù)又有偶數(shù)的概率;
(2)若,記所取子集的元素個數(shù)之差為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
【答案】(1) .
(2) 分布列見解析,.
【解析】分析:(1)集合的非空子集數(shù)為,其中非空子集的元素全為
奇數(shù)的子集數(shù)為,全為偶數(shù)的子集數(shù)為,由古典概型概率公式可得結(jié)果;(2)當(dāng)時,的所有可能取值為,由組合知識,利用古典概型概率公式可得隨機變量對應(yīng)的概率,從而可得分布列,進而利用期望公式可得其數(shù)學(xué)期望.
詳解:(1)當(dāng)時,記事件:“所取子集的元素既有奇數(shù)又有偶數(shù)”.
則集合的非空子集數(shù)為,其中非空子集的元素全為
奇數(shù)的子集數(shù)為,全為偶數(shù)的子集數(shù)為,
所以,
(2)當(dāng)時,的所有可能取值為
則
所以的數(shù)學(xué)期望.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)定義域為R的函數(shù).
(1)在平面直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)f(x)的圖象,并指出f(x)的單調(diào)區(qū)間(不需證明);
(2)若方程f(x)+5a=0有兩個解,求出a的取值范圍(不需嚴(yán)格證明,簡單說明即可);
(3)設(shè)定義域為R的函數(shù)g(x)為偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時,g(x)=f(x),求g(x)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點與拋物線的焦點重合,且橢圓的離心率為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)是橢圓的右頂點,過點作兩條直線分別與橢圓交于另一點,若直線的斜率之積為,求證:直線恒過一個定點,并求出這個定點的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左頂點,右焦點分別為,右準(zhǔn)線為,
(1)若直線上不存在點,使為等腰三角形,求橢圓離心率的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)取最大值時,點坐標(biāo)為,設(shè)是橢圓上的三點,且,求:以線段的中心為原點,過兩點的圓方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某互聯(lián)網(wǎng)公司為了確定下一季度的前期廣告投入計劃,收集了近個月廣告投入量(單位:萬元)和收益(單位:萬元)的數(shù)據(jù)如下表:
月份 | ||||||
廣告投入量 | ||||||
收益 |
他們分別用兩種模型①,②分別進行擬合,得到相應(yīng)的回歸方程并進行殘差分析,得到如圖所示的殘差圖及一些統(tǒng)計量的值:
(Ⅰ)根據(jù)殘差圖,比較模型①,②的擬合效果,應(yīng)選擇哪個模型?并說明理由;
(Ⅱ)殘差絕對值大于的數(shù)據(jù)被認(rèn)為是異常數(shù)據(jù),需要剔除:
(。┨蕹惓(shù)據(jù)后求出(Ⅰ)中所選模型的回歸方程
(ⅱ)若廣告投入量時,該模型收益的預(yù)報值是多少?
附:對于一組數(shù)據(jù),,……,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點到拋物線焦點的距離為.
(1)求的值;
(2) 設(shè)是拋物線上異于的兩個不同點,過作軸的垂線,與直線交于點,過作軸的垂線,與直線交于點,過作軸的垂線,與直線分別交于點.
求證:①直線的斜率為定值;
②是線段的中點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解本屆高二學(xué)生對文理科的選擇與性別是否有關(guān),現(xiàn)隨機從高二的全體學(xué)生中抽取了若干名學(xué)生,據(jù)統(tǒng)計,男生35人,理科生40人,理科男生30人,文科女生15人。
(1)完成如下2×2列聯(lián)表,判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為本屆高二學(xué)生“對文理科的選擇與性別有關(guān)”?
男生 | 女生 | 合計 | |
文科 | |||
理科 | |||
合計 |
(2)已采用分層抽樣的方式從樣本的所有女生中抽取了5人,現(xiàn)從這5人中隨機抽取2人參加座談會,求抽到的2人恰好一文一理的概率。
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式,其中為樣本容量)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求證:在上是單調(diào)遞減函數(shù);
(2)若函數(shù)有兩個正零點、,求的取值范圍,并證明:.
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