【題目】已知拋物線C的焦點為FQ是拋物線上的一點,

(Ⅰ)求拋物線C的方程;

(Ⅱ)過點作直線l與拋物線C交于M,N兩點,在x軸上是否存在一點A,使得x軸平分?若存在,求出點A的坐標,若不存在,請說明理由.

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)存在,

【解析】

(Ⅰ)由題意可知,設,由即可求出p的值,從而得到拋物線C的方程;

(Ⅱ)對直線l的斜率分情況討論,當直線l的斜率不存在時,由拋物線的對稱性可知x軸上任意一點A(不與點重合),都可使得x軸平分;

當直線l的斜率存在時,由題意可得,設直線l的方程為:與拋物線方程聯(lián)立,利用韋達定理代入,解得,故點

解:(Ⅰ)由題意可知,,

∵點Q在物線C上,∴設

,

,解得,

∴拋物線C的方程為:;

(Ⅱ)①當直線l的斜率不存在時,由拋物線的對稱性可知x軸上任意一點A(不與點重合),都可使得x軸平分;

②當直線l的斜率存在時,設直線l的方程為:,

聯(lián)立方程,

消去y得:,

,*),

假設在x軸上是否存在一點,使得x軸平分,

,

,

,

,

把(*)式代入上式化簡得:,

,

∴點

綜上所求,在x軸上存在一點,使得x軸平分

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .若gx)存在2個零點,則a的取值范圍是

A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2019年北京市百項疏堵工程基本完成.有關部門為了解疏堵工程完成前后早高峰時段公交車運行情況,調取某路公交車早高峰時段全程所用時間(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),從疏堵工程完成前的數(shù)據(jù)中隨機抽取5個數(shù)據(jù),記為A組,從疏堵工程完成后的數(shù)據(jù)中隨機抽取5個數(shù)據(jù),記為B.

A組:128,100,151,125,120

B組:100,102,96,101,

己知B組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為100,且從中隨機抽取一個數(shù)不小于100的概率是.

1)求a的值;

2)該路公交車全程所用時間不超過100分鐘,稱為“正點運行”從A,B兩組數(shù)據(jù)中各隨機抽取一個數(shù)據(jù),記兩次運行中正點運行的次數(shù)為X,求X的分布列及期望;

3)試比較A,B兩組數(shù)據(jù)方差的大小(不要求計算),并說明其實際意義.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】交強險是車主必須為機動車購買的險種,若普通6座以下私家車投保交強險第一年的費用(基準保費)統(tǒng)一為a元,在下一年續(xù)保時,實行的是費率浮動機制,保費與上一年度車輛發(fā)生道路交通事故的情況相聯(lián)系,發(fā)生交通事故的次數(shù)越多,費率也就越高,具體浮動情況如下表:

交強險浮動因素和浮動費率比率表

浮動因素

浮動比率

上一年度未發(fā)生有責任道路交通事故

下浮10%

上兩年度未發(fā)生有責任道路交通事故

下浮

上三年度未發(fā)生有責任道路交通事故

下浮30%

上一個年度發(fā)生一次有責任不涉及死亡的道路交通事故

0%

上一個年度發(fā)生兩次及兩次以上有責任不涉及死亡的道路交通事故

上浮10%

上一個年度發(fā)生有責任交通死亡事故

上浮30%

某機構為了解某一品牌普通6座以下私家車的投保情況,隨機抽取了輛車齡已滿三年的該品牌同型號私家車的下一年續(xù)保時的情況,統(tǒng)計得到了下面的表格:

類型

A1

A2

A3

A4

A5

A6

數(shù)量

10

5

5

20

15

5

以這60輛該品牌車的投保類型的頻率代替一輛車投保類型的概率,完成下列問題:

1)按照我國《機動車交通事故責任強制保險條例》汽車交強險價格的規(guī)定,,記為某同學家的一輛該品牌車在第四年續(xù)保時的費用,求的分布列與數(shù)學期望;(數(shù)學期望值保留到個位數(shù)字)

2)某二手車銷售商專門銷售這一品牌的二手車,且將下一年的交強險保費高于基本保費的車輛記為事故車,假設購進一輛事故車虧損5000元,一輛非事故車盈利10000:

①若該銷售商購進三輛(車齡已滿三年)該品牌二手車,求這三輛車中至多有一輛事故車的概率;

②若該銷售商一次購進100(車齡已滿三年)該品牌二手車,求他獲得利潤的期望值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若函數(shù)在定義域上的最大值為,求實數(shù)的值;

2)設函數(shù),當時,對任意的恒成立,求滿足條件的實數(shù)的最小整數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】蜂巢是由工蜂分泌蜂蠟建成的從正面看,蜂巢口是由許多正六邊形的中空柱狀體連接而成,中空柱狀體的底部是由三個全等的菱形面構成,菱形的一個角度是,這樣的設計含有深刻的數(shù)學原理、我國著名數(shù)學家華羅庚曾專門研究蜂巢的結構著有《談談與蜂房結構有關的數(shù)學問題》.用數(shù)學的眼光去看蜂巢的結構,如圖,在六棱柱的三個頂點A,CE處分別用平面BFM,平面BDO,平面DFN截掉三個相等的三棱錐,,,平面BFM,平面BDO,平面DFN交于點P,就形成了蜂巢的結構.如圖,設平面PBOD與正六邊形底面所成的二面角的大小為,則有:(

A.B.

C.D.以上都不對

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校高一、高二年級的全體學生都參加了體質健康測試,測試成績滿分為分,規(guī)定測試成績在之間為體質優(yōu)秀,在之間為體質良好,在之間為體質合格,在之間為體質不合格”.現(xiàn)從這兩個年級中各隨機抽取名學生,測試成績如下:

學生編號

1

2

3

4

5

6

7

高一年級

60

85

80

65

90

91

75

高二年級

79

85

91

75

60

其中是正整數(shù).

1)若該校高一年級有學生,試估計高一年級體質優(yōu)秀的學生人數(shù);

2)若從高一年級抽取的名學生中隨機抽取人,記為抽取的人中為體質良好的學生人數(shù),求的分布列及數(shù)學期望;

3)設兩個年級被抽取學生的測試成績的平均數(shù)相等,當高二年級被抽取學生的測試成績的方差最小時,寫出的值.(只需寫出結論)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】陽馬和鱉臑(bienao)是《九章算術·商功》里對兩種錐體的稱謂.如圖所示,取一個長方體,按下圖斜割一分為二,得兩個模一樣的三棱柱,稱為塹堵(如圖).再沿其中一個塹堵的一個頂點與相對的棱剖開,得四棱錐和三棱錐各一個,有一棱與底面垂直的四棱錐稱為陽馬(四棱錐)余下三棱錐稱為鱉臑(三棱錐)若將某長方體沿上述切割方法得到一個陽馬一個鱉臑,且該陽馬的正視圖和鱉臑的側視圖如圖所示,則可求出該陽馬和鱉臑的表面積之和為(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某中學學生對《中華人民共和國交通安全法》的了解情況,調查部門在該校進行了一次問卷調查(共12道題),從該校學生中隨機抽取40人,統(tǒng)計了每人答對的題數(shù),將統(tǒng)計結果分成,,,六組,得到如下頻率分布直方圖.

1)若答對一題得10分,未答對不得分,估計這40人的成績的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

2)若從答對題數(shù)在內的學生中隨機抽取2人,求恰有1人答對題數(shù)在內的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案