【題目】已知數(shù)列滿足.
(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,且對任意的正整數(shù)n,都有,求整數(shù)的值;
(3)設(shè)數(shù)列滿足,若,且存在正整數(shù)s,t,使得是整數(shù),求的最小值.
【答案】(1)證明見解析;(2)2;(3)
【解析】
(1)令中的為,又得一式,將兩式做差變形,利用等差中項(xiàng)進(jìn)行證明;
(2)利用放縮法和裂項(xiàng)相消法在數(shù)列求和中的應(yīng)用進(jìn)行證明.
(3)利用假設(shè)法的應(yīng)用和存在性問題的應(yīng)用求出最小值.
解:(1)因?yàn)?/span>①
所以時(shí), ②
①-②得,
所以
即
所以數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)因?yàn)?/span>,所以的公差為1,
因?yàn)閷θ我獾恼麛?shù),都有,
所以,所以,即,
所以或2,
當(dāng)時(shí),,,,
所以,這與題意矛盾,所以,
當(dāng)時(shí),,
,
,恒成立,
因?yàn)?/span>,
,
綜上,的值為2.
(3)因?yàn)?/span>,所以的公差為,
所以,
所以,
由題意,設(shè)存在正整數(shù)s,t,使得,,
則,即,
因?yàn)?/span>,
所以是偶數(shù),
所以,
所以,
當(dāng)時(shí),,
所以存在,
綜上,的最小值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于數(shù)列,給出下列命題:①數(shù)列滿足,則數(shù)列為公比為2的等比數(shù)列;②“,的等比中項(xiàng)為”是“”的充分不必要條件:③數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,則其前項(xiàng)和;④等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,則,,成等比數(shù)列,其中假命題的序號(hào)是( )
A.②B.②④C.①②④D.①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了選拔學(xué)生參加“XX市中學(xué)生知識(shí)競賽”,先在本校進(jìn)行選拔測試,若該校有100名學(xué)生參加選拔測試,并根據(jù)選拔測試成績作出如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估算這100名學(xué)生參加選拔測試的平均成績;
(2)該校推薦選拔測試成績在110以上的學(xué)生代表學(xué)校參加市知識(shí)競賽,為了了解情況,在該校推薦參加市知識(shí)競賽的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求選取的兩人的選拔成績在頻率分布直方圖中處于不同組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)為常數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),,
①當(dāng)時(shí),求的最小值;
②當(dāng)時(shí),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月1日,在慶祝新中國成立70周年閱兵中,由我國自主研制的軍用飛機(jī)和軍用無人機(jī)等參閱航空裝備分秒不差飛越天安門,壯軍威,振民心,令世人矚目.飛行員高超的飛行技術(shù)離不開艱苦的訓(xùn)練和科學(xué)的數(shù)據(jù)分析.一次飛行訓(xùn)練中,地面觀測站觀測到一架參閱直升飛機(jī)以千米/小時(shí)的速度在同一高度向正東飛行,如圖,第一次觀測到該飛機(jī)在北偏西的方向上,1分鐘后第二次觀測到該飛機(jī)在北偏東的方向上,仰角為,則直升機(jī)飛行的高度為________千米.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有人玩擲均勻硬幣走跳棋的游戲,棋盤上標(biāo)有第0站(出發(fā)地),在第1站,第2站,……,第100站. 一枚棋子開始在出發(fā)地,棋手每擲一次硬幣,這枚棋子向前跳動(dòng)一次,若擲出正向,棋子向前跳一站,若擲出反面,棋子向前跳兩站,直到棋子跳到第99站(失敗收容地)或跳到第100站(勝利大本營),該游戲結(jié)束. 設(shè)棋子跳到第站的概率為.
(1)求,,;
(2)寫出與、的遞推關(guān)系);
(3)求玩該游戲獲勝的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)用表示中的最大值,若函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),,,設(shè),,其中為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)設(shè)點(diǎn)在軸上方,到線段所在直線的距離為,且,求和線段的大;
(2)設(shè)點(diǎn)為線段的中點(diǎn),若,且點(diǎn)在第二象限內(nèi),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓的左頂點(diǎn)為,過的直線交橢圓于另一點(diǎn),直線交軸于點(diǎn),且.
(1)求橢圓的離心率;
(2)若橢圓的焦距為,為橢圓上一點(diǎn),線段的垂直平分線在軸上的截距為(不與軸重合),求直線的方程.
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