【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線(xiàn)的參數(shù)方程為(是參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸
為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求直線(xiàn)的普通方程與曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)在曲線(xiàn)上,曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直,求點(diǎn)的直角坐標(biāo).
【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)或
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)直線(xiàn)參數(shù)方程消去參數(shù),即可求出直線(xiàn)普通方程;根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式,即可求出直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn),根據(jù)題意,得到,再由點(diǎn)在曲線(xiàn):上,列出方程組,求解,即可得出結(jié)果.
(Ⅰ)由消去參數(shù),得,即,
所以直線(xiàn)的普通方程是.
由,得,
根據(jù)公式得,所以曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程是.
(Ⅱ)對(duì)于直線(xiàn)的參數(shù)方程為(是參數(shù)),因?yàn)?/span>,所以直線(xiàn)的斜率是.
因?yàn)榍(xiàn)在處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直,又曲線(xiàn)在處的切線(xiàn)與垂直,
所以直線(xiàn)與直線(xiàn)平行.
所以直線(xiàn)與直線(xiàn)的斜率相等.所以直線(xiàn)的斜率.
設(shè)點(diǎn),則,整理得.
又因?yàn)辄c(diǎn)在曲線(xiàn):上,
所以其坐標(biāo)必然滿(mǎn)足曲線(xiàn)的方程:,代入得.
聯(lián)立解得或.
所以點(diǎn)的直角坐標(biāo)為或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿(mǎn)足(,為常數(shù),,且),,,若存在正整數(shù),使得成立;數(shù)列是首項(xiàng)為2,公差為的等差數(shù)列,為其前項(xiàng)和,則以下結(jié)論正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)點(diǎn)的曲線(xiàn)的方程為.
(Ⅰ)求曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(Ⅱ)已知點(diǎn),為直線(xiàn)上任意一點(diǎn),過(guò)作的垂線(xiàn)交曲線(xiàn)于點(diǎn),.
(。┳C明:平分線(xiàn)段(其中為坐標(biāo)原點(diǎn));
(ⅱ)求最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)x2+ax+lnx(a∈R)
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若f(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2且|x1﹣x2|,求|f(x1)﹣f(x2)|的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線(xiàn)的參數(shù)方程為(是參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸
為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求直線(xiàn)的普通方程與曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)在曲線(xiàn)上,曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直,求點(diǎn)的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校從2011年到2018年參加“北約”“華約”考試而獲得加分的學(xué)生(每位學(xué)生只能參加“北約”“華約”中的一種考試)人數(shù)可以通過(guò)以下表格反映出來(lái).(為了方便計(jì)算,將2011年編號(hào)為1,2012年編號(hào)為2,依此類(lèi)推)
年份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人數(shù) | 2 | 3 | 4 | 4 | 7 | 7 | 6 | 6 |
(1)求這八年來(lái),該校參加“北約”“華約”考試而獲得加分的學(xué)生人數(shù)的中位數(shù)和方差;
(2)根據(jù)最近五年的數(shù)據(jù),利用最小二乘法求出與之間的線(xiàn)性回歸方程,并依此預(yù)測(cè)該校2019年參加“北約”“華約”考試而獲得加分的學(xué)生人數(shù).(結(jié)果要求四舍五入至個(gè)位)
參考公式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高產(chǎn)品質(zhì)量,某企業(yè)質(zhì)量管理部門(mén)經(jīng)常不定期地對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行抽查檢測(cè),現(xiàn)對(duì)某條生產(chǎn)線(xiàn)上隨機(jī)抽取的100個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的對(duì)比,并對(duì)每個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行綜合評(píng)分(滿(mǎn)分100分),將每個(gè)產(chǎn)品所得的綜合評(píng)分制成如圖所示的頻率分布直方圖.記綜合評(píng)分為80分及以上的產(chǎn)品為一等品.
(1)求圖中的值,并求綜合評(píng)分的中位數(shù);
(2)用樣本估計(jì)總體,視頻率作為概率,在該條生產(chǎn)線(xiàn)中隨機(jī)抽取3個(gè)產(chǎn)品,求所抽取的產(chǎn)品中一等品數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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