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【題目】下列對下圖曲線a和b“可分別代表”的描述，錯誤的是（　　）

A. 細胞分裂間期DNA含量和ATP量

B. 細胞分化程度與全能性表現能力的變化

C. 質壁分離過程中細胞滲透吸水能力和原生質體體積的變化

D. 萌發(fā)的植物種子在出土之前有機物種類和干重的變化

【答案】A

【解析】試題分析：細胞分裂間期進行DNA復制，DNA含量隨時間延長逐漸增多；在復制過程中雖然要消耗ATP，但ATP含量并沒有因此而下降，因為ATP的化學性質不穩(wěn)定，容易分解也容易合成，細胞中的ATP處于動態(tài)平衡之中，故A錯誤；細胞分化程度越高，全能性越低，故B正確；質壁分離過程中植物細胞失水，細胞液濃度增大，滲透吸水能力增大，液泡逐漸縮小，原生質體體積也逐漸變小，故C正確；植物種子在萌發(fā)過程中，不斷分解有機物產生小分子物質，所以有機物種類增加，但干重下降，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用打孔器在某植物的葉片上打出若干新鮮葉圓片，均分為八組，分別置于不同溫度（t1≤t2≤t3≤t4）的相同密閉裝置內，其他條件相同且適宜。一段時間后，測得各裝置光下O2的增加值及黑暗中的O2消耗值，結果如圖。回答問題：

（1）該植物O2產生于葉綠體的_____________，該過程伴隨能量轉換是_____________；黑暗中，O2與_____________結合生產H2O，同時釋放能量，儲存于_____________。

（2）本實驗的因變量是_____________，t2溫度條件下O2的產生值是_____________mg/h。

（3）t4溫度下，降低光照強度短期內葉綠體基質中三碳化合物的含量將_____________。

（4）4個溫度中，該植物呼吸酶活性最強的溫度是_____________。理由是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞呼吸過程，下列敘述錯誤的是（　 ）

A.植物細胞能進行過程①和③或者過程①和④

B.酵母菌細胞的細胞質基質中能進行過程①和②

C.心肌細胞內，過程②比過程①釋放的能量多

D.乳酸菌細胞內，過程①產生[H]，過程③消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某高等植物細胞的細胞周期示意圖，乙圖為該植物細胞有絲分裂某時期的顯微圖像，丙圖為細胞處于有絲分裂不同階段的模式圖。請據圖回答問題：

（1）甲圖中可以表示一個完整的細胞周期的是___________（用圖中字母和箭頭表示）。甲圖中染色體數目發(fā)生加倍的時期是_____（用圖中字母表示），原因是______________________________。研究染色體數目和形態(tài)最好的是甲圖中的______（用圖中字母表示），此時細胞內染色體、核DNA、染色單體之比為____________________。

（2）與乙圖的顯微圖像相對應的是丙圖中的______（填①②或③），甲圖中動物細胞有絲分裂與植物細胞有絲分裂不同處主要表現在_____和_____（用圖中字母表示）具體表現為______________________和_________________。

（3）丙圖中結構f的名稱是_________，它形成于甲圖中的_____時期（用圖中字母表示）；結構g的名稱是_______，它在分裂過程中會發(fā)生周期性解體和重建，解體于_________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答：

（1）若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質是[ ]_______。

（2）若是線粒體膜，b和c過程運輸的氣體分別是__________________。

（3）提取動物的細胞膜，最好選用_______________做材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經過__________處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）對植物M生長的影響，某研究小組開展了系列實驗。請回答下列問題：

（1）用放射性同位素14C標記IAA和ABA，用莖尖做如下圖所示的實驗。

實驗結果：瓊脂塊①③④中均出現較強放射性，②中無放射性，說明__________，若圖中AB換為成熟莖切段后重復上述實驗，預期①②的實驗結果是：__________。

（2）研究植物M葉片中IAA和ABA與其生長的關系，并繪制相關數據的坐標圖。據圖分析IAA、ABA與葉片后期生長的關系__________。

（3）參照以上坐標圖中相關數據，配制了兩份ABA溶液，研究增加紫外光條件下葉片細胞（組織培養(yǎng)獲得未分化的細胞群）數量的變化，結果如下圖。請在右側方框中以表格的形式呈現實驗結果及結果分析。_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據圖回答下列問題：

（1）圖中①、②、③、④代表的物質依次是_________________、_________________、_______________________、_________________。

（2）B代表一種反應過程，C代表細胞質基質，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過程，還發(fā)生在_________________（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。

（3）C中的丙酮酸可以轉化成酒精，出現這種情況的原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中符合種群密度槪念的是：（ ）

A.某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數B.一畝水稻的年產量

C.每平方米草地中雜草的數量D.某湖泊每平方米水中鯽魚的數量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的癌變，敘述錯誤的是

A. 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

B. 人體所有細胞中都有與癌變有關的基因

C. 癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞

D. 癌變的發(fā)生并不是單一基因突變的結果，具有累積效應

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