【題目】細胞中ATP在有關酶的催化作用下,釋放出大量能量,并轉(zhuǎn)化成( )
A. 腺嘌呤 B. H2O和Pi C. ADP和Pi D. 核糖
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【題目】某研究小組探究某種酶促反應速率與影響酶促反應的相關因素之間的關系,實驗結(jié)果如下圖所示,請分析回答。
(1)細胞中每時每刻都進行著許多化學反應,統(tǒng)稱為 _______,有些反應需要細胞提供能量,細胞中的直接能源物質(zhì)是_____________(中文名稱),含有__________個高能磷酸鍵。
(2)圖中可以表示酶促反應速率與反應物濃度之間關系的曲線是________。可以表示酶促反應速率與溫度之間關系的曲線是________。
(3)由于溫度和pH對酶結(jié)構(gòu)的影響,一般短期保存該酶,適宜的條件對應于圖中的____________點。酶比無機催化劑催化效率更高,原因是______________。
(4)甲圖B點之后曲線不再上升的原因是____________________________
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【題目】植物體內(nèi)存在多種植物激素。下列關于植物激素的敘述中,錯誤的是
A. 幼芽既能合成赤霉素也能合成生長素
B. 秋天落葉中脫落酸合成量增加既受基因調(diào)控也受環(huán)境影響
C. 單側(cè)光既影響生長素的極性運輸也影響生長素的橫向運輸
D. 伸長區(qū)細胞既受生長素調(diào)節(jié)也受乙烯調(diào)節(jié)
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【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是 ( )
A. n-m B. n+m C. n-2m D. n+2m
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【題目】下圖是反射弧模式圖,下列有關敘述正確的是( )
A. 若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)反射活動
B. 興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①
C. 在②所在的神經(jīng)元上,完成了電信號→化學信號的轉(zhuǎn)換
D. ③具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能
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【題目】下列與如圖相關敘述不正確的是( )
A. 圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B. 圖中a表示信號分子
C. 圖中甲表示靶細胞,信號分子可隨血液循環(huán)運輸?shù)揭姨?/span>
D. 圖中b表示細胞膜上的受體,能與a發(fā)生特異性結(jié)合
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【題目】圖甲表示突觸,圖乙表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化。下列有關敘述正確的是
A. 圖甲中a處能完成電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B. 圖甲中a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖乙所示的電位變化
C. 若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中,圖乙所示膜電位會低于+40mV
D. 若神經(jīng)纖維處于圖中②對應狀態(tài)時,Na+通過主動運輸方式進入細胞
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【題目】如圖表示在持續(xù)寒冷刺激下,某種生活在寒冷地帶的非冬眠哺乳動物體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產(chǎn)熱的過程。請據(jù)圖回答下列有關其體溫調(diào)節(jié)的問題:
(1)寒冷刺激一方面使下丘腦的部分傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),另一方面還能使下丘腦和垂體依次合成并釋放_____________,導致________________________。
(2)據(jù)圖可知,該動物體內(nèi)BAT細胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP的共同作用是_______________________。
(3)在BAT細胞中,合成的UCM—1蛋白能使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能。據(jù)此可知,UCP-1蛋白同時具有_____________的作用。(從能量去向的角度分析)
(4)據(jù)圖可知,該動物在持續(xù)寒冷的環(huán)境中維持體溫穩(wěn)定的生理調(diào)節(jié)方式是____________________。
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【題目】果蠅的體細胞中含有8條染色體,F(xiàn)有一果蠅體細胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記。如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細胞分裂中出現(xiàn):每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體
A. 第1次 B. 第2次 C. 第3次 D. 第4次
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