【題目】植物體內(nèi)存在多種植物激素。下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 幼芽既能合成赤霉素也能合成生長(zhǎng)素

B. 秋天落葉中脫落酸合成量增加既受基因調(diào)控也受環(huán)境影響

C. 單側(cè)光既影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸也影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸

D. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞既受生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)也受乙烯調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】幼芽既能合成赤霉素也能合成生長(zhǎng)素，A正確。植物激素的合成既受基因組控制，又受環(huán)境影響，B正確。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸指由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，其不受單側(cè)光影響，生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸會(huì)受單側(cè)光的影響，C錯(cuò)誤。低濃度的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)，而高濃度的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，從而抑制伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A.玉米的黃粒和圓粒

B.玉米的白色種子和糯性種子

C.人的身高與體重

D.綿羊的白毛和黑毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A. 由纖維素組成的植物細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)

B. 肺炎雙球菌的擬核區(qū)域有一個(gè)大型鏈狀DNA分子

C. 臺(tái)盼藍(lán)染液可使動(dòng)物活細(xì)胞染成藍(lán)色

D. 吡羅紅甲基綠染色劑使用時(shí)不用現(xiàn)配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的能量流動(dòng)情況，圖中字母代表能量值。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A，它也是流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量

B. 圖中B代表的是生產(chǎn)者呼吸作用消耗的能量

C. 圖中C代表的是生產(chǎn)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

D. 第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是（D+E+F+G)/C×00%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是人們應(yīng)用較早的基因重組技術(shù)推廣項(xiàng)目，目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進(jìn)，如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

(1)圖中轉(zhuǎn)基因過(guò)程通常選擇的限制酶是_______________，基因工程所用DNA連接酶有兩類(lèi)，其中只能連接黏性末端的是______________DNA連接酶，啟動(dòng)子的作用是與_______識(shí)別和結(jié)合，從而驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

(2)圖中需要進(jìn)行離體組織培養(yǎng)的過(guò)程是______(用標(biāo)號(hào))。由棉株1獲得單倍體苗的途徑為：花粉通過(guò)誘導(dǎo)首先形成________進(jìn)而再分化為試管苗。植物組織培養(yǎng)的原理是每個(gè)細(xì)胞都具有________的特點(diǎn)

(3)若確定目的基因（抗蟲(chóng)基因已導(dǎo)入受體細(xì)胞，而要繼續(xù)確定目的基因是否成功表達(dá)）可在分子水平上采用進(jìn)行________技術(shù)檢測(cè)，在個(gè)體生物學(xué)水平上鑒定是進(jìn)行_______。

(4)種植該基因植物時(shí)，為避免它所攜帶的抗蟲(chóng)基因通過(guò)花粉傳遞給近緣物種，造成“基因污染”，則應(yīng)把抗蟲(chóng)基因?qū)氲饺~肉細(xì)胞的________DNA中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列雜交組合中，屬于測(cè)交的是（ ）

F1 Yy

雄性配子

Y

y

雌性配子

Y

YY（黃色）

①

y

②

③

A. DDXDDB. 、DdxDdC. DdxddD. DDxDd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處色箭頭表示血液流動(dòng)的方向。分析下列說(shuō)法中正確的是

A. 若③為組織細(xì)胞，物質(zhì)交換關(guān)系為①→②→③→④

B. 若③為肝細(xì)胞，飯后1h⑤處的血糖濃度低于①處

C. 若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度低于①處， 而CO2的濃度相反

D. 若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度低于①處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中ATP在有關(guān)酶的催化作用下，釋放出大量能量，并轉(zhuǎn)化成(　　)

A. 腺嘌呤 B. H2O和Pi C. ADP和Pi D. 核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)肺炎雙球菌的敘述，正確的是（ ）

A. S型菌的菌落表面沒(méi)有莢膜

B. S型菌和R型菌表現(xiàn)不同是細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 肺炎雙球菌利用宿主細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

D. 注射到小鼠體內(nèi)的肺炎雙球菌能夠引起免疫應(yīng)答

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