【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：

（1）圖中①是 ， ②是 ， ③是 ．
（2）丙氨酸的密碼子是 ．
（3）若圖中④含有100個(gè)組成單位，則③中至少含個(gè)堿基（考慮終止密碼子）．
（4）該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的過程．

【答案】
（1）核糖體；tRNA；mRNA
（2）GCU
（3）303
（4）翻譯
【解析】解：（1）由以上分析可知，圖中①為核糖體，②為tRNA，③為mRNA．（2）丙氨酸的反密碼子是CGA，其密碼子是GCU，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，DNA分子中決定丙氨酸密碼子模板的鏈上相應(yīng)的堿基順序是CGA．（3）DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1，若圖中④多肽含有100個(gè)氨基酸，考慮終止密碼子，則③mRNA中至少含堿基數(shù)為（100+1）×3=303．（4）圖示表示基因控制蛋白質(zhì)合成的翻譯過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與玉米植株顏色有關(guān)的一對基因Pl（紫）和pl（綠）在第6染色體長臂的外段，純合紫株玉米與純合綠珠玉米米雜交，F(xiàn)1植株均表現(xiàn)為紫色�？茖W(xué)家用X射線照射純合紫株玉米的花粉，然后給綠株授粉，在734株F1幼苗中出現(xiàn)2組綠苗。經(jīng)細(xì)胞學(xué)鑒定表明，這是由于第6染色體上載有Pl的長臂缺失導(dǎo)致的。這種變異在生物學(xué)上稱為

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取新鮮的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，肌肉發(fā)生了收縮，屬于反射

B．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，興奮只向肌肉方向傳導(dǎo)

C．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，膜內(nèi)的電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位

D．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)和突觸的說法正確的是

A．某些氨基酸和動物激素可以作為神經(jīng)遞質(zhì)

B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙的運(yùn)動需要消耗ATP

C．突觸只能在兩個(gè)神經(jīng)元之間形成

D．在突觸后膜上興奮的轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為白化病（A﹣a）和色盲（B﹣b）兩種遺傳病的家族系譜圖．請回答：

（1）寫出下列個(gè)體可能的基因型．
Ⅰ2 ， Ⅲ9 ， Ⅲ11
（2）寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為 ．
（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病孩子的概率為 ， 生育一個(gè)患白化病但色覺正常孩子的概率為 ．
（4）目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種，遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥中有高桿抗�。═TRR）和矮桿易感�。╰trr）兩個(gè)品種，控制兩隊(duì)相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如圖三組實(shí)驗(yàn)：

請分析回答：
（1）A組的育種方法是 ， F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占 ．
（2）B組的育種原理是 ． 獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占 ．
（3）A、B、C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是組，原因是 ．
（4）在一塊矮桿小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株高桿小麥，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能原因： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的圖象，下列說法正確的是（ ）

A.a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同
B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體
C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù)和不同的染色體組數(shù)
D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列相關(guān)敘述，正確的是( )

A. 與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B. 過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C. 過程④產(chǎn)生的單抗，不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

D. 每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體，故過程③不需要選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同的光照強(qiáng)度對某植物葉片中葉綠素含量的影響，下表是相應(yīng)條件下該植物的部分生長指標(biāo)。

光照強(qiáng)度

平均葉面積

(cm2)

氣孔密度

(個(gè)mm-2)

凈光合速率

(μmolCO2m-2s-1)

強(qiáng)

13.6

826

4.33

中

20.3

768

4.17

弱

28.4

752

3.87

（1）葉綠素在光合作用過程中主要吸收__________。在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，四種色素中層析速率最慢的是______________。

（2）據(jù)圖和表中數(shù)據(jù)分析，該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要方式是____________。據(jù)此推測，喜陰植物的葉綠素含量可能較_____________(填“高”或“低”）。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，與弱光下相比，強(qiáng)光下單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉的C02吸收量____________(填“較少”“相等”或“較多”)。

（4）對強(qiáng)光下生長的該植物適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，三個(gè)指標(biāo)中最先發(fā)生改變的是_____________。

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