【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程,丙和丁代表不同細(xì)胞,且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)血糖濃度降低時(shí),機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是______________________(用圖中文字、數(shù)字及箭頭表示)。
(2)分析圖示可推測(cè),圖中D代表____________,丙代表____________。
(3)通過圖示可以看出,C和D之間通過____________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。
(4)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí),可判定其患有糖尿;其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學(xué)的角度看,該糖尿病屬于_____________病。
(5)如果圖中下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞,其血糖調(diào)節(jié)能力______(會(huì)/不會(huì))完全喪失?
【答案】感受器乙→7→下丘腦→8→丁 胰高血糖素 胰島B細(xì)胞 拮抗 抗體1 自身免疫 不會(huì)
【解析】
據(jù)圖當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞(丙)膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,當(dāng)血糖濃度下降時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島A細(xì)胞(。┠ど舷鄳(yīng)的受體結(jié)合,引起胰高血糖素分泌增多。
圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細(xì)胞利用;從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫;抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。
(1)根據(jù)試題分析,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是:感受器乙→7(傳入神經(jīng))→下丘腦→8(傳出神經(jīng))→。ㄒ葝uA細(xì)胞)。
(2)分析圖示可推測(cè),圖中丙代表胰島B細(xì)胞,D代表胰高血糖素。
(3)通過圖示可以看出,C胰島素和D胰高血糖素之間通過相互拮抗作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。
(4)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí),可判定其患有糖尿。豢贵w1致病原因是由于抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高,可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果,從免疫學(xué)的角度分析,這種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病。
(5)下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞,血糖濃度變化可直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素,血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.化合物X降低了淀粉水解反應(yīng)的活化能
B.曲線II為對(duì)照組,曲線I為實(shí)驗(yàn)組
C.淀粉酶降低了淀粉水解所需的活性能
D.化合物X改變了淀粉酶催化的最適溫度
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【題目】圖為某種人類遺傳病的系譜圖,這種遺傳病受非同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制,且只有當(dāng)兩對(duì)等位基因中的顯性基因同時(shí)存在,個(gè)體才不患該病。已知圖中Ⅰ4基因型為AaBB,Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會(huì)患這種遺傳病;卮鹣铝袉栴}:
(1)我國禁止近親結(jié)婚,這是因?yàn)榻H婚配會(huì)大大增加后代患______________ (填“隱性”或“顯性”)遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)率。
(2)該病屬于人類遺傳病中的___________(填“單基因”“多基因”或“染色體異!)遺傳病。
(3)患有這種遺傳病的人,基因型有_________種可能。
(4)該家系中Ⅱ2與Ⅱ3個(gè)體的基因型分別是_____________________。Ⅲ1與基因型為AaBb的男性婚配,子代患這種遺傳病的概率為___________________________.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內(nèi)部分代謝過程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過程①在有氧條件下才能進(jìn)行
B.過程②需要H2O作為反應(yīng)物
C.過程②在線粒體中才能進(jìn)行
D.人體肝細(xì)胞中可進(jìn)行過程③④
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【題目】下圖為3種植物激素及NAA(萘乙酸,一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)的作用模式圖(+表示促進(jìn),—表示抑制),下列分析正確的是( )
A.激素甲可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟
B.用水浸泡種子可降低激素乙的含量,促進(jìn)萌發(fā)
C.激素乙和細(xì)胞分裂素具有協(xié)同作用
D.生產(chǎn)中誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí)常用丙而不用NAA
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【題目】目前市場(chǎng)上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時(shí)添加了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,如生長(zhǎng)素類、乙烯利(乙烯類)等物質(zhì),如果處理得當(dāng),對(duì)人體危害并不大。
(1)某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素(實(shí)驗(yàn)一)、乙烯利(實(shí)驗(yàn)二)分別處理剛開始發(fā)芽的豆芽,三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況依次如上圖甲、乙(“一”表示未用激素處理,“+”表示用相應(yīng)的激素處理,“+”越多激素濃度越高)。
①從實(shí)驗(yàn)一的A組結(jié)果來看,植物自身也產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)了______________。在植物體內(nèi),生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和________________。若實(shí)驗(yàn)一是探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí),_______(需要/不需要)設(shè)計(jì)用清水的空白對(duì)照組。
②已知生長(zhǎng)素要影響乙烯合成,通過比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測(cè)出較高濃度的生長(zhǎng)素能______(促進(jìn),抑制)乙烯的合成。
(2)植物激素進(jìn)入人體內(nèi)并不能起調(diào)節(jié)作用,因?yàn)閯?dòng)植物激素的化學(xué)本質(zhì)是不同的,如動(dòng)物生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),而植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是______________。但若使用不當(dāng),植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑也會(huì)對(duì)人體造成傷害,如過多的乙烯利會(huì)抑制乙酰膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶。乙烯利的抑制會(huì)造成突觸后神經(jīng)元_________(持續(xù)興奮/不能興奮/不受影響)。
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【題目】碳酸酐酶由一條卷曲的多肽鏈和一個(gè)鋅離子構(gòu)成,是紅細(xì)胞內(nèi)一種重要的蛋白質(zhì),在CO2的運(yùn)輸中具有重要意義。在人體組織中,該酶催化CO2與水結(jié)合生成H2CO3,H2CO3解離為HCO3-,從紅細(xì)胞運(yùn)出。在肺部,該酶催化反應(yīng)向相反方向進(jìn)行(如下所示)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.碳酸酐酶催化的反應(yīng)速率受到CO2的擴(kuò)散速率限制
B.碳酸酐酶對(duì)維持血漿和細(xì)胞中的酸堿平衡有作用
C.碳酸酐酶可催化上述反應(yīng)朝不同方向進(jìn)行,因此不具有高效性
D.鋅離子參與酶的組成,說明無機(jī)鹽離子對(duì)于維持生命活動(dòng)有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)生物技術(shù)與我們現(xiàn)代的生活依舊很貼近。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)腐乳一直受到人們的喜愛,其生產(chǎn)工藝如下:
豆腐塊長(zhǎng)滿菌絲的豆腐→加鹽腌制加鹵湯裝瓶→密封腌制
①研究證明,a過程有多種微生物參與,其中起主要作用的是___________;現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格無菌條件下,將優(yōu)良菌種直接接種在豆腐上,其目的是______________________。
②豆腐塊相當(dāng)于微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基,該“培養(yǎng)基”含有的營養(yǎng)成分有水、無機(jī)鹽____________、______________________。豆腐塊長(zhǎng)滿菌絲體后,b過程加的囟湯內(nèi)中有酒和香辛料,加酒和香辛料的目的是:一方面_____________;另一方面_____________。
(2)制作泡菜時(shí)所用鹽水要煮沸,其目的是_____________。冷卻后的鹽水加人少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體某組織局部切片示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.①②③④共同組成人體細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液
B.④中的少量蛋白質(zhì)重回血漿至少需要穿過4層生物膜
C.①中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少需要穿過5層生物膜
D.肌細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血漿至少需要穿過5層生物膜
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