【題目】菊花的組織培養(yǎng)需要進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作，下列說(shuō)法不正確的是

A．培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B．幼苗要先移植到消過(guò)毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間

C．用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長(zhǎng)，一旦感染雜菌則前功盡棄

D．接種時(shí)用鑷子夾取菊花莖段插入培養(yǎng)基中即可

【答案】D

【解析】

試題分析：植物組織培養(yǎng)需進(jìn)行無(wú)菌操作，故外植體要消毒，培養(yǎng)基及其他器械要滅菌，A、C項(xiàng)正確；經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的幼苗需先移植到消過(guò)毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間，B項(xiàng)正確；接種時(shí)要注意莖段的形態(tài)學(xué)上下端，不能倒插，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．醋酸菌在無(wú)氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸

B．酵母菌在無(wú)氧條件下利用葡萄糖汁產(chǎn)生酒精

C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交，F2出現(xiàn)四種性狀類型，數(shù)量比為9：3：3：1．產(chǎn)生上述結(jié)果的必要條件不包括（ ）

A. 雌雄配子各有四種，數(shù)量比均為1：1：1：1

B. 雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

C. 雌雄配子的數(shù)量比為1：1

D. F2的個(gè)體數(shù)量足夠多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某二倍體生物的細(xì)胞，有關(guān)敘述正確的是

A．該細(xì)胞正處于有絲分裂前期

B．在該細(xì)胞形成過(guò)程中一定發(fā)生了基因突變

C．該細(xì)胞分裂至后期時(shí)含有4個(gè)染色體組

D．該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．甲、丙兩細(xì)胞都可能發(fā)生了基因重組

B．圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C．可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁

D．乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1） 圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是 的一部分，它主要在 中合成，其基本組成單位可以用圖2方框中數(shù)字 表示。

（2） 圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為 ，進(jìn)行的場(chǎng)所是【 】 ，所需要的原料是 。

（3） 若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是 。

（4） 若圖1的①所示的分子中有1000個(gè)堿基對(duì)，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過(guò) （填選項(xiàng)字母）。

A． 166 和 55

B． 166 和 20

C． 333 和 111

D． 333 和 20

（5） 圖1中②是某種tRNA,它由 （填“三個(gè)”或“多個(gè)”）核糖核苷酸組成的，其中UAC稱為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射____________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

（2）重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備_________ _______，重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是___________________。

（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要________________和_______________等技術(shù)。

（4）三親嬰兒的培育技術(shù)________（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體____ （填比例）來(lái)自母親提供的細(xì)胞核。

（5）設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行______________ _____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．隔離是物種形成的必要條件

B．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

C．突變是否有利取決于生物的生存環(huán)境

D．捕食者的存在對(duì)被捕食者有害無(wú)益

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

B. 若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C. 若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加

D. 若a能抑制［H］氧化成水，則使O2的消耗減少

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