【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝速率的結(jié)構(gòu),下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A胰腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B神經(jīng)細(xì)胞的樹突

C葉綠體的類囊體 D線粒體的嵴

【答案】B

【解析】粗糙內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是附著了大量核糖體的細(xì)胞器,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的場(chǎng)所,A正確;題目中提到顯著增大膜面積,有利于酶附著的結(jié)構(gòu),而神經(jīng)細(xì)胞的樹突是擴(kuò)大了細(xì)胞膜的表面積,并沒有酶的附著,B錯(cuò)誤;葉綠體增加膜面積的方式是類囊體堆疊成基粒,分布有大量與光合作用有關(guān)的酶,C正確;線粒體內(nèi)膜折疊成嵴,增大了膜面積并與有氧呼吸有關(guān)的酶附著提供場(chǎng)所,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為基因控制西葫蘆皮色遺傳的機(jī)理,圖乙為研究人員利用兩個(gè)純種親本進(jìn)行的相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果;卮鹣铝袉(wèn)題:

1西葫蘆的皮色遺傳體現(xiàn)了基因控制性狀的方式為______。

2雜交組合中白皮個(gè)體的基因型為______,F(xiàn)2綠皮個(gè)體中雜合子所占比例為 。將F2中的綠皮個(gè)體作母本,白皮個(gè)體作父本進(jìn)行雜交,得到的子代的表現(xiàn)型及比例為

3研究發(fā)現(xiàn)另一對(duì)等位基因W/w中的W基因會(huì)抑制基因G的表達(dá),F(xiàn)有某白皮個(gè)體X與圖乙P中的白皮個(gè)體雜交,結(jié)果子代的表現(xiàn)型及比例為白皮:黃皮:綠皮=2:1:1,則:

個(gè)體X的基因型為 ,子代中雜合子所占比例為 。

自然界中是否存在某白皮個(gè)體自交產(chǎn)生白皮和黃皮兩種性狀的個(gè)體? 。若存在,請(qǐng)寫出基因型;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明原因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的系譜圖,已知G6PD葡萄糖6磷酸脫氫酶缺乏癥有關(guān)基因用A、a表示由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血。女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)。家族中II-3攜帶FA貧血癥基因有關(guān)基因用B、b表示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1FA貧血癥的遺傳方式是__________________。

2研究發(fā)現(xiàn)II-4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最大可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體____________。

3III-8的基因型為________,若III-8與III-10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是____________,所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是_________。

4若每100人中有一人患FA貧血癥,那么II-6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體和基因的說(shuō)法,不正確的是(

A. 基因在染色體上呈線性排列

B.染色體上的非等位基因都能自由組合

C.薩頓通過(guò)類比推理得出基因與染色體具有平行關(guān)系

D.摩爾根通過(guò)果蠅雜交試驗(yàn)證明基因在染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的是(

A.從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過(guò)程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍

B.精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂,精原細(xì)胞通過(guò)兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子

C.減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合

D.減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程示意圖,、分別代表兩種不同的物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是:

A. 細(xì)胞膜中運(yùn)輸的載體蛋白不能運(yùn)輸

B. 氧氣濃度越高,物質(zhì)的運(yùn)輸速度越快

C. 溫度越高,物質(zhì)的運(yùn)輸速度越快

D. 物質(zhì)的運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是孟德爾獲得成功的原因(

A. 先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,再研究多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律

B. 選擇了嚴(yán)格自花傳粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

C. 選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料,做了大量的實(shí)驗(yàn)

D. 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)中,正確的是( )

A任何生物個(gè)體都具有由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次

B蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子屬于生命系統(tǒng)的層次

C生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)

D生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菠菜的闊葉和窄葉是一對(duì)性染色體上的基因控制的性狀,闊葉對(duì)窄葉為顯性。要判斷闊葉和窄葉基因位于片段II上還是片段III上,現(xiàn)用窄葉雌株與闊葉雄株雜交,不考慮突變,若后代雌性為闊葉,雄性為窄葉;雌性為窄葉,雄性為闊葉,可推斷、兩種情況下該基因分別位于

AII;II BIII或II;II

CIII;II DIII;III

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