【題目】關(guān)于染色體和基因的說法，不正確的是（ ）

A． 基因在染色體上呈線性排列

B．染色體上的非等位基因都能自由組合

C．薩頓通過類比推理得出基因與染色體具有平行關(guān)系

D．摩爾根通過果蠅雜交試驗證明基因在染色體上

【答案】B

【解析】一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列，A正確；非同源染色體上的非等位基因都能自由組合，同源染色體上的非等位基因不能自由組合，B錯誤；薩頓通過類比推理得出基因與染色體具有平行關(guān)系，C正確；摩爾根通過果蠅雜交實驗證明基因在染色體上，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在四大家魚（鯉、鳙、草、鰱）的育苗過程中，為了促進(jìn)親魚的卵子和精子成熟，應(yīng)給雌、雄親魚注射的藥物是

A. 生長激素 B. 性激素 C. 抗利尿激素 D. 促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是

A. ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系

B. 糖類不參與免疫調(diào)節(jié)

C. 細(xì)胞衰老過程自由水／結(jié)合水增加

D. 脂質(zhì)不參與體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動。根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形，回答下列問題：

（1）對于植物葉肉細(xì)胞來說，能發(fā)生甲過程的場所有_______________。

（2）圖中①是一種酶分子，它能促進(jìn)④的合成，其名稱為___________。丙圖所示過程為 ________。

（3）圖乙中的②是 _______。

（4）若圖丙⑥有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則DNA中模板鏈堿基序列為_________。

（5）丙圖所示的生理過程中，如果分子④由576個基本單位構(gòu)成，則對應(yīng)合成完整的一條鏈⑥，需要_________個分子的基本單位。（需考慮終止密碼）

（6）一個mRNA上連接多個核糖體叫多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖為某種動物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的b階段為___________分裂過程；②為______數(shù)目變化。

（2）圖甲中HI段變化的原因是____________________________。

（3）圖乙中含同源染色體的細(xì)胞有___________________。（填字母）

（4）圖乙中D細(xì)胞名稱是________________

（5）E圖細(xì)胞處于_______時期，此時同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生________

（6）圖乙中B的上一個時期對應(yīng)圖甲中的時期是______段(填大寫字母) 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在b、f兩點給予適宜強度的刺激，則電流計的偏轉(zhuǎn)情況為

（o代表神經(jīng)元細(xì)胞體，<代表神經(jīng)末梢，且ab=bc、ac=de）

A．在b點與f點刺激時,A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反

B．在b點刺激時，A1偏轉(zhuǎn)兩次，A2偏轉(zhuǎn)—次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

C．在b點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

D．在b點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次：f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝速率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A．胰腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．神經(jīng)細(xì)胞的樹突

C．葉綠體的類囊體 D．線粒體的嵴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本（實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），設(shè)計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子

B．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

C．①上堿基A：C：U：G=1：2：3：4，則對應(yīng)的DNA分子中A：C：T：G=2：3：2：3

D．核糖體在①上的移動方向是從左向右，合成的4條肽鏈不同。

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