【題目】大量事實表明在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大的核仁。根據(jù)這一事實可以推測
A細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成
B核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)

C無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D核仁是核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)在核糖體上合成,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中常有較大的核仁,可推出核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程的正確操作步驟是

①目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ③檢測目的基因的表達(dá) ④提取目的基因

A. ③④②①B. ②④①③C. ④①②③D. 3④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是()

A. 圖2中a不符合圖1中的A→B段,c不符合圖1中的E→F段

B. 圖1中D→E段的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變

C. 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的C→D段

D. 有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中d所示的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)果蠅的敘述,正確的是

A. 果蠅的體細(xì)胞中都含有2個染色體組

B. 果蠅的基因組中含有同源染色體上的基因

C. 基因型為Bbb的果姆最多產(chǎn)生3種配子

D. 果蠅的次級精母細(xì)胞中只含有1條X染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(時間單位、單位葉面積吸收的量)的變化曲線,下列敘述錯誤的是

A. 930~1100之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩

B. 1100~1230之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米得多

C. 1700時,玉米和花生的單位葉面積釋放速率相同

D. 1830時,玉米即能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中,將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后,用血細(xì)胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)進(jìn)行計數(shù),觀察到下圖的視野。有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時,應(yīng)先在計數(shù)室上方加蓋玻片,再滴加少量樣液

B. 計數(shù)同一樣品時,可對同一計數(shù)板上的兩個計數(shù)室進(jìn)行計數(shù),并取平均值

C. 滴加培養(yǎng)液后應(yīng)立即計數(shù),以防止酵母菌沉降到計數(shù)室底部

D. 若僅依據(jù)圖示結(jié)果,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為3.5×109個·mL-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是

A. 兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B. 兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成

C. 城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低

D. 流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在健康人體的條件反射活動中會出現(xiàn)

A. 興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)

B. 高級中樞對低級中樞的分級調(diào)節(jié)

C. 神經(jīng)遞質(zhì)使突觸后膜抑制時,突觸后膜的膜電位無變化

D. 神經(jīng)元由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的主要原因是K+內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在 U 型管中部 c 處裝有半透膜(人工合成的脂雙層膜),在 a 側(cè)加入細(xì)胞色 素 C(相對分子質(zhì)量為 1.3 萬道爾頓的大分子蛋白質(zhì)(紅色))水溶液,b 側(cè)加入清水,并使 a、b 兩側(cè)液面高度一致,經(jīng)一 段時間后,實驗結(jié)果將是()

A. a、b 兩液面高度一致,b 側(cè)為無色 B. a、b 兩液面高度一致,b 側(cè)為紅色

C. a 液面低于 b 液面,b 側(cè)為紅色 D. a 液面高于 b 液面,b 側(cè)為無色

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同步練習(xí)冊答案