【題目】ATP在人體細(xì)胞內(nèi)的含量及其生成速度是( )
A. 多、很快B. 少、很快C. 多、很慢D. 少、很慢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物A可以通過(guò)不同的反應(yīng)制得下列四種有機(jī)物:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ,由A制取C的有機(jī)反應(yīng)類型: ;
(2)由A制E的化學(xué)方程式為:
(3)A可以與 反應(yīng)生成D(寫任意一種物質(zhì)的化學(xué)式);
(4)有關(guān)B、C、D、E的敘述中正確的是 。
A.四種有機(jī)物均為芳香烴
B.有機(jī)物E在加熱時(shí)能與新制的氫氧化銅反應(yīng)
C.1molB水解時(shí)最多可以消耗2molNaOH
D.1molC或E最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普羅帕酮為廣譜高效抗心律失常藥。下列說(shuō)法正確的是
A. 可用溴水或FeCl3溶液鑒別X和Y B. 反應(yīng)物X與中間體Y互為同系物
C. 普羅帕酮分子中有2個(gè)手性碳原子 D. X、Y和普羅帕酮都能發(fā)生加成、水解、氧化、消去反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用高倍顯微鏡觀察一個(gè)正常的活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有葉綠體,則該細(xì)胞( )
A. 一定不是植物細(xì)胞 B. 一定不能進(jìn)行光合作用
C. 一定能進(jìn)行細(xì)胞分裂 D. 一定能進(jìn)行呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 圖1所示的細(xì)胞應(yīng)處于圖3中的BC段,圖2對(duì)應(yīng)圖4中的a時(shí)期
B. 圖3中AB段變化的原因是在有絲分裂間期DNA分子復(fù)制而造成的
C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c可對(duì)應(yīng)圖3中的AB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在圓底燒瓶中裝入7~8 g硬脂酸甘油酯,然后加入2~3 g氫氧化鈉固體、5 mL水和10 mL酒精;加入酒精的作用是__________。
(2)向所得混合物中加入_________,靜置一段時(shí)間,溶液分為上下兩層,肥皂在____層。
(3)圖中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是_______。
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種生物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)需要用_____(光學(xué)/電子)顯微鏡才能觀察到,圖右半部分所示的是_____(動(dòng)物/植物)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其判斷依據(jù)是圖中具有細(xì)胞器(__)。
(2)圖中細(xì)胞器(__)幾乎存在于所有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中;圖左右兩部分均含有的且與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器是(__);細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是(__);左圖中含有核酸但無(wú)磷脂分子的細(xì)胞器是(__)。
(3)通常細(xì)胞的功能與形態(tài)結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一,如植物的根尖細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)(_______),不能進(jìn)行光合作用;人的紅細(xì)胞是內(nèi)凹的圓盤形,增大了其細(xì)胞表面積/體積的比值,此比值越大其氧氣交換能力越_____。
(4)圖左半部所示的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),前期消失的結(jié)構(gòu)是(_____)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛應(yīng)用,顯著降低了麻疹的發(fā)病率。人體初次接種該疫苗時(shí),機(jī)體內(nèi)
A. B細(xì)胞和T細(xì)胞都增殖分化 B. B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量淋巴因子
C. 記憶細(xì)胞迅速增殖分化 D. 漿細(xì)胞對(duì)其識(shí)別并產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,識(shí)圖并回答(填標(biāo)號(hào)):
(1)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有__________,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有____________,無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有________。
(2)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是________。
(3)植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是________;高等植物細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是________;植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是________。
(4)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有________;在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)揮不同功能的細(xì)胞器是________;抗體是一種分泌蛋白質(zhì),它是在________上的________中合成的。
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