【題目】如圖敘述錯誤的是

A. 該圖表示體液免疫過程 B. 細(xì)菌、病毒都可能成為1

C. 合成2的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核糖體 D. 丁可長期保持對1的記憶功能

【答案】D

【解析】本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識，解題要點(diǎn)是識記體液免疫調(diào)節(jié)過程，并能結(jié)合圖分析人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

A.據(jù)圖分析，該圖表示體液免疫過程，A項(xiàng)正確；

B.圖中1表示抗原，細(xì)菌、病毒等可能會成為抗原物質(zhì)，B項(xiàng)正確；

C.圖中2表示抗體，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，C項(xiàng)正確；

D.對抗原保留記憶功能的細(xì)胞是記憶細(xì)胞，即圖中的丙，丁是漿細(xì)胞，不能識別抗原，D項(xiàng)錯誤；

答案選D。

[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是對模式圖的分析判斷：首先根據(jù)圖中起主要作用的細(xì)胞B淋巴細(xì)胞，分析判斷這是體液免疫過程，再根據(jù)體液免疫的知識點(diǎn)分析相應(yīng)的細(xì)胞和物質(zhì)：圖中1是病原體（抗原），2是抗體；甲是吞噬細(xì)胞，乙是T淋巴細(xì)胞，丙是記憶細(xì)胞，丁是漿細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）圖一表示某家族甲病（由基因A、a控制）和乙病（由基因B、b控制）的遺傳系譜圖。圖二表示Ⅱ3的某個細(xì)胞增殖過程中染色體數(shù)量變化，圖三表示該細(xì)胞增殖的部分圖像（注：圖中只顯示了細(xì)胞中兩對同源染色體的變化）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二曲線上________點(diǎn)（用字母填空）與圖三的C細(xì)胞相對應(yīng)，此曲線G點(diǎn)所示的細(xì)胞名稱為________。

（2）Ⅱ3體內(nèi)進(jìn)行圖三所示細(xì)胞增殖的場所是____________。在細(xì)胞增殖過程中，圖三細(xì)胞的先后順序?yàn)開_______（用字母填空）。

（3）甲病的遺傳方式為________染色體________性遺傳，乙病的遺傳方式為________染色體________性遺傳。

（4）Ⅱ2的基因型是________，Ⅱ3的基因型是________，Ⅱ3體內(nèi)的一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂可產(chǎn)生________種配子（不考慮交叉互換）。第Ⅲ代M只患一種病的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩對等位基因（A﹣a和B﹣b）位于非同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為毒品可卡因?qū)θ梭w腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖示兩個相鄰神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)稱為_______。結(jié)構(gòu)①將多巴胺釋放到③處的方式為_______。

（2）人在進(jìn)行帶有精神愉悅感的行為時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞會釋放出多巴胺，多巴胺與下一個神經(jīng)元上的②發(fā)生特異性結(jié)合，向神經(jīng)元傳達(dá)一個信號，產(chǎn)生愉悅感。由此可見，多巴胺是一種_______。

（3）正常情況下，多巴胺一旦釋放了信號，就會被產(chǎn)生多巴胺的神經(jīng)元重吸收，此過程需要_______的協(xié)助。

（4）由圖可知，可卡因的作用是____________，導(dǎo)致③中的多巴胺持續(xù)刺激②，使可卡因吸食者感覺很“ high”。

（5）吸食可卡因一段時(shí)間后，吸毒者會感到越來越不敏感，需要劑量更大的可卡因才能達(dá)到渴望的效果。請對此現(xiàn)象作出合理的推測：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）
A.該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈49個肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基
D.從圖1可推知氨基酸形成該蛋白質(zhì)時(shí)分子質(zhì)量減少了888

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中，錯誤的是（ ）

A．產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病患兒出生的有效方法之一

B．禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施

C．對有家庭病史的夫婦應(yīng)推算后代患病的風(fēng)險(xiǎn)率

D．調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合放氧特性進(jìn)行了研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為不同光照強(qiáng)度條件下獼猴桃果肉隨時(shí)間變化的光合放氧曲線。（不考慮NaHCO3濃度變化對結(jié)果的影響）請回答下列問題：

（1）圖1中影響光合放氧速率的因素主要有__________。

（2）圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3的主要作用是__________。

（3）圖2中不同時(shí)間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，5 ~10 min比10 ~15 min曲線的斜率更大的原因是__________；對15 ~20 min曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是__________；若在20 min后停止光照，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有__________。（填序號:①C5 ②ATP ③NADPH ④C3）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是(　　)

A. 酶的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工

B. 酶都含有C、H、O、N四種元素

C. 催化過程中酶本身不變，故不必自我更新

D. 酶可以給反應(yīng)物供能而提高反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究土壤中小動物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不正確的是

A．取樣時(shí)先用花鏟撥去3～5cm深浮土，再用取樣器取樣

B．采集時(shí)，體型小的動物可用吸蟲器采集

C．觀察時(shí)，有些小動物用肉眼難以識別，最好用放大鏡

D．豐富度的統(tǒng)計(jì)方法可以用目測估計(jì)法

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同步練習(xí)冊答案