【題目】屬于生命系統(tǒng)的是（ ）

A．原子和分子 B．蛋白質和核酸

C．脂肪和糖類 D．組織和系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

試題分析：最基本的生命系統(tǒng)結構層次是細胞，原子和分子不具有生命系統(tǒng)結構層次，故A錯；生物大分子也不具備任何生命系統(tǒng)機構層次，故BC錯；生命系統(tǒng)結構層次依次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，故D對。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④排列順序排列正確的是（ ）

A.蛋白質、水、脂質、糖類，C，O，N，H
B.蛋白質、糖類、脂質、水，N，H，O，C
C.水、蛋白質、脂質、糖類，H，O，N，C
D.水、蛋白質、糖類、脂質，N，H，C，O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“三分法”是一種常見的概念劃分方法，可用如圖所示表示某些概念之間的相互關系，下列對此敘述正確的是 （ ）

A. 若1表示免疫系統(tǒng)的構成，脊髓屬于2、吞噬細胞屬于3、溶菌酶屬于4

B. 若1表示物質跨膜運輸方式，則2表示被動運輸、3表示主動運輸、4表示胞吞胞吐作用

C. 若1表示人類常見遺傳病的類型，2是單基因遺傳病、3是多基因遺傳病、4是染色體異常遺傳病

D. 若1表示核苷酸的組成，2是核糖、3是磷酸、4是含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（ ）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開
B.②是所有生物遺傳物質的載體
C.③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關
D.④在所有細胞中的數(shù)量是不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米中，控制某種除草劑抗性（簡稱抗性，T）與除草劑敏感（簡稱非抗，t）、非糯性（G）與糯性（g）的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米（甲）為材料，經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個體（乙）；甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)，獲得可育的非抗糯性個體（丙）。

請回答：

（1）獲得丙的過程中，運用了誘變育種和 育種技術。

（2）若要培育抗性糯性的新品種，采用乙與丙雜交，F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體；從F1中選擇表現(xiàn)型為 的個體自交，F(xiàn)2中有抗性糯性個體，其比例是 。

（3）采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子。若自交后代中沒有表現(xiàn)型為 的個體，則被鑒定個體為純合子；反之則為雜合子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腐乳制作過程的流程圖，下列說法不正確的是 ( )

A. 毛霉為好氧型真菌，為避免其無氧呼吸，碼放豆腐時要留出一定縫隙

B. 加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬，同時能抑制微生物的生長

C. 加鹵湯、密封腌制中，毛霉不斷增殖，并產(chǎn)生大量的酶，分解蛋白質

D. 用膠條密封瓶口時，最好將瓶口通過酒精燈的火焰，以防止瓶口污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是洋蔥根在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和 的曲線．影響A,B兩點和B,C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）

A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.能量、離子濃度
D.載體數(shù)量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜的結構示意圖，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是（ ）

A.如圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B.細胞間的識別、免疫與①有關，細胞的癌變與①無關
C.適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D.若某毒素破壞細胞內線粒體的功能，則會影響b過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示模型為有關生理結構或過程，下列敘述與其相符合的是（ ）

A．若圖示為膝跳反射的反射弧，則B為脊髓，B中只有一個突觸結構

B．若圖示為膝跳反射的反射弧，則A為效應器，C為感受器

C．若圖示為減數(shù)分裂過程，則A可代表卵原細胞，B為第一極體，C為第二極體和卵細胞

D．若A代表骨髓造血干細胞，B代表T細胞，C代表癌細胞，則①②代表分化過程

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