【題目】三分法是一種常見的概念劃分方法,可用如圖所示表示某些概念之間的相互關系,下列對此敘述正確的是 ( )

A. 1表示免疫系統(tǒng)的構成,脊髓屬于2、吞噬細胞屬于3、溶菌酶屬于4

B. 1表示物質(zhì)跨膜運輸方式,則2表示被動運輸、3表示主動運輸、4表示胞吞胞吐作用

C. 1表示人類常見遺傳病的類型,2是單基因遺傳病、3是多基因遺傳病、4是染色體異常遺傳病

D. 1表示核苷酸的組成,2是核糖、3是磷酸、4是含氮堿基

【答案】C

【解析】疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì),吞噬細胞屬于免疫細胞,溶菌酶屬于分泌活性物質(zhì),但脊髓不屬于免疫器官,A錯誤;物質(zhì)的跨膜運輸方式包括自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,不包含胞吞和胞吐作用,B錯誤;人類常見遺傳病的類型包括單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病,C正確;核苷酸的組成是由核糖(或脫氧核糖)、磷酸、含氮堿基組成,D錯誤;答案是C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜結構及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列有關敘述正確的是(

A.O2和CO2以圖中a方式通過細胞膜
B.被動轉(zhuǎn)運過程有時也需要膜蛋白的參與
C.圖中①②④都能運動,而③一般不能運動
D.圖中c可表示小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】找出與下列細胞結構相對應的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)有機磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機磷農(nóng)藥能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是破壞膜鈉離子通道,從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機磷農(nóng)藥或者蝎毒,引起的后果正確的是

A. 使用有機磷農(nóng)藥,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)

B. 使用有機磷農(nóng)藥,在a點給予刺激,c點保持靜息電位

C. 使用蝎毒,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)

D. 使用蝎毒,在a點給予刺激,c點產(chǎn)生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物光合作用受NaCl溶液的濃度的影響。下表1為假檢草和結縷草在NaCl溶液影響下,凈光合速率、氣孔導度及細胞間隙中CO2濃度變化的實驗數(shù)據(jù)(不考慮鹽濃度變化對兩種植物吸水能力影響的差異)。請回答:

注:氣孔導度指單位時間內(nèi)單位面積葉片對氣體的吸收或釋放量

(1)NaCl溶液濃度過高,可導致根毛細胞的_________和細胞壁發(fā)生分離。高濃度的NaC1溶液影響生物膜的形成,直接抑制植物光合作用_________階段,短期內(nèi)細胞內(nèi)C3含量相對會________

(2)可通過測定單位時間內(nèi)的___________比較上述兩種植物的凈光合速率,而不能通過測定CO2吸收量來比較。

(3)據(jù)下表2計算,當光強為3klx時,A與B兩種植物固定的CO2量的差值為__________mg/l00cm2葉·小時。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜上常附著某些物質(zhì)或結構以與其功能相適應。下列相關敘述正確的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,有利于對多肽鏈進行加工

B. 葉綠體內(nèi)膜上附著光合色素,有利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能

C. 線粒體內(nèi)膜上附著與細胞呼吸有關的酶,有利于分解丙酮酸

D. 細胞膜上附著ATP水解酶,有利于主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之問進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述正確的是

A. ①~③分別代表血液、淋巴和組織液,共同構成人體內(nèi)環(huán)境

B. 正常情況下,①~③的穩(wěn)態(tài)維持只與神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)有關

C. 劇烈運動時①中pH 劇烈下降

D. 當人體蛋白質(zhì)長期供應不足時,滲透壓①處的下降、③處的上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生命系統(tǒng)的是

A原子和分子 B蛋白質(zhì)和核酸

C脂肪和糖類 D組織和系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出

B組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小

C突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導

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