15.下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是( 。
A.水和無(wú)機(jī)鹽都可以影響光合作用
B.結(jié)合水含量相對(duì)越多,植物的抗逆性就越弱
C.水在線粒體內(nèi)膜上與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生C02
D.機(jī)體失水過(guò)多,抗利尿激素的分泌增加,導(dǎo)致尿量增加

分析 1、自由水:細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動(dòng)的水.其主要功能:
(1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑.
(2)細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與.
(3)多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤(rùn)在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中.
(4)運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物.
2、結(jié)合水:細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水,它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分.
3、代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水所占比例增加.若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大,有利于抵抗不良環(huán)境(高溫、干旱、寒冷等.)

解答 解:A、水和無(wú)機(jī)鹽都可以影響光合作用,A正確;
B、結(jié)合水含量相對(duì)越多,植物的代謝越弱,但抗逆性就越強(qiáng),B錯(cuò)誤;
C、水在線粒體基質(zhì)與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生C02,C錯(cuò)誤;
D、機(jī)體失水過(guò)多,抗利尿激素的分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,導(dǎo)致尿量減少,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)于水和無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用的理解和識(shí)記,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并綜合解決問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是某二倍體生物細(xì)胞增殖中一條染色(質(zhì))體的結(jié)構(gòu)變化和行為變化的系列過(guò)程,下列相關(guān)描述不正確是( 。
A.如果該圖表示有絲分裂過(guò)程.則d所處的時(shí)期細(xì)胞中有4個(gè)染色體組
B.①過(guò)程中有DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.如果該圖表示減數(shù)分裂過(guò)程,則c和d分別處于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂時(shí)期
D.從a→d,DNA分子和染色體數(shù)目都加倍了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽阜陽(yáng)紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是___________,屬于減數(shù)分裂的是___________。

(2)A細(xì)胞有_______條染色體,有______個(gè)DNA分子,屬于_______________期。

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有_________________。

(4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_________________。

(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有______________。

(6)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是___________,染色體有___________條。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.超氧化物歧化酶(SOD)能清除人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì).圖為人工培育含 SOD 的植物 的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( 。
植物細(xì)胞(二倍體)$\underset{\stackrel{SOD基因}{→}}{①}$新細(xì)胞$\stackrel{②}{→}$愈傷組織$\stackrel{③}{→}$胚狀體→轉(zhuǎn)基因植物.
A.愈傷組織是高度分化的液泡狀的薄壁細(xì)胞
B.轉(zhuǎn)基因植物仍為二倍體,但與原植物存在生殖隔離
C.②③過(guò)程均需激素誘導(dǎo),生長(zhǎng)素比例高有利于芽的生長(zhǎng)
D.①過(guò)程中 SOD 基因可借助農(nóng)桿菌 Ti 質(zhì)粒的 T-DNA 實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.請(qǐng)選出表中病癥和病因不相符的選項(xiàng)( 。
病癥 病因
A侏儒癥甲狀腺激素分泌不足
B糖尿病胰島素分泌不足
C夜盲癥缺乏維生素
D佝僂病缺乏維生素
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填代號(hào),橫線上填相應(yīng)的文字):

(1)小腸絨毛的上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[③]主動(dòng)運(yùn)輸;
(2)紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[②]協(xié)助擴(kuò)散;
(3)O2分子從肺泡中擴(kuò)散到血液中的方式是[①]自由擴(kuò)散.
(4)①和③的不同點(diǎn)是①不需要載體和能量;
(5)與①②相比③的運(yùn)輸特點(diǎn)是:逆濃度梯度運(yùn)輸和需要能量.
(6)大分子和顆粒性物質(zhì)胞吞和胞吐以方式進(jìn)出細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn).細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料.下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)甲種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d).任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)l的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾=4:2:2:1.則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色長(zhǎng)尾鼠占$\frac{1}{3}$,純合灰色短尾鼠個(gè)體比例為0.若無(wú)上述純合致死現(xiàn)象,要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制尾巴的基因在X染色體或是常染色體上,則應(yīng)該選擇的雜交組合是♀長(zhǎng)尾×♂短尾.
(2)乙種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色.其生化反應(yīng)原理如圖所示.已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá)).純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡.分析可知:
①細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,黃色鼠的基因型有3種;
②兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1:6,則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為AaBB×AaBb.讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代中黃色個(gè)體所占比例為$\frac{1}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)基因工程的敘述,不正確的是( 。
A.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
B.質(zhì)粒只存在于細(xì)菌細(xì)胞中,是基因工程常用的運(yùn)載體
C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí),要使用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶
D.基因工程技術(shù)可用于環(huán)境保護(hù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的箭頭⑪是不應(yīng)存在的(填序號(hào)).
(2)初級(jí)消費(fèi)者自身生命活動(dòng)所消耗的能量是⑤ (填序號(hào)).
(3)圖中⑬所指的是生產(chǎn)者呼吸消耗的能量,E代表的成分是分解者.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng).
(5)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案