下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請(qǐng)回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是___________，屬于減數(shù)分裂的是___________。

（2）A細(xì)胞有_______條染色體，有______個(gè)DNA分子，屬于_______________期。

（3）具有同源染色體的細(xì)胞有_________________。

（4）染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_________________。

（5）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有______________。

（6）A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是___________，染色體有___________條。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2為用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，

（1）已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X和物質(zhì)Y濃度分別為0.60和 0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地吸收（填“吸收”或“排出”）物質(zhì)X，可用圖1中的a（填a、b、c、d或e）表示，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性．
（2）細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的．若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí)，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，則代表此過程中水的流動(dòng)可用c（填a、b、c、d或e）表示．
（3）若圖1代表甲型H7N9流感病毒感染者的漿細(xì)胞的細(xì)胞膜，則該細(xì)胞能夠分泌抗體，該過程被稱為胞吐，其依賴于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（4）由圖2可知，對(duì)SiO32-需求量大，水稻培養(yǎng)液的Mg2+濃度高于初始濃度，說明植物吸收水分的比例大于吸收離子的比例．
（5）某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外，不具有其他膜結(jié)構(gòu)．圖3中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K+進(jìn)入進(jìn)入該細(xì)胞的速率與O2濃度關(guān)系的是A．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽天長市高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞周期，下列敘述不正確的是（ ）

A．按箭頭所示方向，a→a段或b→b段表示一個(gè)細(xì)胞周期

B．染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C．細(xì)胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段

D．將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽天長市高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該圖必須借助于高倍光學(xué)顯微鏡才能看到

B．有氧呼吸全部過程都是在結(jié)構(gòu)①的完成的

C．結(jié)構(gòu)②在有絲分裂前期能復(fù)制倍增

D．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，可能是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是低等植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽天長市高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 都能被相應(yīng)的酶水解 B. 都是水溶性物質(zhì)

C. 都含C、H、O、N這4種元素 D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各雜交組合中，后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親本組合是（ ）

A．EeFf×EeFf B．EeFF×eeff

C．EeFF×EEFf D．EEFf×eeFf

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

格里菲思（F. Griffith）用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果（ ）

A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)

C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是（　　）
A．水和無機(jī)鹽都可以影響光合作用
B．結(jié)合水含量相對(duì)越多，植物的抗逆性就越弱
C．水在線粒體內(nèi)膜上與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生C02
D．機(jī)體失水過多，抗利尿激素的分泌增加，導(dǎo)致尿量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．α-抗胰蛋白酶是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中獲得．流程如圖：

（1）目的基因與表達(dá)載體用同種限制性核酸內(nèi)切酶（或同種限制酶）切割后，通過DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體．
（2）為獲取更多的卵（母）細(xì)胞，要對(duì)供體母羊注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵．采集的精子需要經(jīng)過獲能（處理），才具備受精能力．
（3）將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是顯微注射法．為了獲得母羊，移植前需對(duì)巳成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行性別鑒定．利用和胚胎移植技術(shù)可獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體．
（4）檢測(cè)目的基因是否已轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可采用分子雜交技術(shù)．若要檢測(cè)羊乳汁中是否含α-抗胰蛋白酶，需用抗原-抗體雜交法，若有雜交帶出現(xiàn)，表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品．

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