【題目】下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是

A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B.乙在本過程中起重要的交通樞紐作用

C.丁和戊都有雙層膜

D.物質(zhì)X可能是呼吸酶

【答案】A

【解析】

1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。
2、分析題圖:題圖是某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖,物質(zhì)X的基本單位是氨基酸,則物質(zhì)X表示分泌蛋白,甲表示核糖體,乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙表示高爾基體,丁表示細(xì)胞膜,戊表示線粒體。

A、圖示過程是分泌蛋白的合成和分泌過程,在分泌蛋白質(zhì)的合成和分泌過程中可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系,A正確;

B、在本過程中起重要的交通樞紐作用是高爾基體(丙),B錯誤;

C、丁表示細(xì)胞膜,是單層膜,C錯誤;

D、物質(zhì)X可能分泌蛋白,而呼吸酶屬于胞內(nèi)蛋白,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在玫瑰精油提取過程中,依次用到清水、NaCl、無水Na2SO4 , 它們的作用分別是(
A.溶解、萃取、除水
B.蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)
C.蒸餾、油水分層、除水
D.溶解、油水分層、萃取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn),將兩支裝有等量H2O2溶液的試管密封于裝置甲、乙內(nèi),其中甲的滴管內(nèi)有少量的肝臟研磨液,乙的滴管內(nèi)有等量的 FeCl3溶液。請回答下列相關(guān)問題:

1H2O2酶和Fe3+都能催化H2O2水解,其作用機(jī)理都是________________________。

2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________,因變量是____________。分析實(shí)驗(yàn)裝置可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的催化作用具有________的特點(diǎn)。曲線圖是向甲裝置的試管中滴入肝臟研磨液后,移液管液面高度隨時間的變化曲線圖。請?jiān)趫D中繪出向乙裝置的試管中加入等量的FeCl3溶液后,移液管液面高度隨時間的變化曲線____________。

3___________(不能”)利用上述裝置和試劑來探究過氧化氫酶的最適溫度,原因是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的說法,正確的是(
A.細(xì)胞內(nèi)自由水約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%
B.同一生物體在不同的生長發(fā)育期水含量基本無差異
C.代謝旺盛的組織細(xì)胞中結(jié)合水比例較高
D.同一生物體,不同組織細(xì)胞中水含量可能相差很大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與圖示不相符合的是

A. 一片穩(wěn)定的森林中兔子的數(shù)量變化

B. 健康人腸道中大腸桿菌的數(shù)量變化

C. 健康人血漿中K+濃度變化

D. 健康人一生中酪氨酸酶活性的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性,科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針,進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn),以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況。其基本流程如下圖(Amp表示氨芐青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表達(dá))。

請回答:

(1)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時,________(填“需要”或“不需要”)啟動子。

(2)步驟②中,用Ca2處理大腸桿菌,使之成為________細(xì)胞,然后導(dǎo)入重組載體。實(shí)驗(yàn)中,用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,未導(dǎo)入質(zhì)粒的細(xì)菌將會死亡,原因是這些細(xì)菌不含有________基因。

(3)能表達(dá)LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會形成藍(lán)色菌落,易于識別。根據(jù)上述原理可以初步判斷____(填“藍(lán)色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。

(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與__________形成雜交帶,進(jìn)而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲種群的翅型有野生型翅和卷翅兩種,已知該性狀是由位于常染色體上的一對等位基因控制的。請回答下列問題:

(1)某實(shí)驗(yàn)室有一只卷翅昆蟲和多只野生型翅昆蟲,請利用它們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),來判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系。

第一步:讓該卷翅個體與異性野生型翅個體雜交得到F1,且F1出現(xiàn)兩種性狀。

第二步:再讓____________________________________________得到F2。

結(jié)果與結(jié)論:若______________________,則_________________________________;若_________________________________,則_________________________________。

(2)若讓該種群中基因型如圖1所示類型的昆蟲雌雄個體相互交配,發(fā)現(xiàn)F1中卷翅︰野生型翅=3︰1,則卷翅是___________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(3)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)某品系昆蟲的1號染色體上基因的位置關(guān)系如圖2所示,且當(dāng)后代B基因純合時胚胎期致死。該品系的親代雌雄昆蟲相互交配(不考慮交叉互換和突變),子一代再自由交配,子二代中雜合子的概率是___________;自由交配n代以后,與親代的品系相比,子代中A基因的基因頻率下降,原因是____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(單位:J/cm2·a),圖2是該生態(tài)系統(tǒng)人工放養(yǎng)某種魚后相關(guān)的出生率與死亡率的變化曲線,請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中群落內(nèi)部的能量主要以___________的形式存在,其中A代表___________。

(2)為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是___________。植食物性動物從圖1中的生產(chǎn)者同化的能量為___________J/cm2a。

(3)由于某種因素,生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力,該系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是___________。

(4)圖2中,AB段的種群年齡組成類型為___________;C點(diǎn)后,該種群死亡率明顯增加,可能的原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖,下列說法不正確的是( 。

A. 物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動

B. 能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體

C. 進(jìn)行A過程的生物是自養(yǎng)型生物

D. A、B所示的物質(zhì)循環(huán)具有全球性

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