【題目】某種昆蟲(chóng)種群的翅型有野生型翅和卷翅兩種,已知該性狀是由位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)某實(shí)驗(yàn)室有一只卷翅昆蟲(chóng)和多只野生型翅昆蟲(chóng),請(qǐng)利用它們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),來(lái)判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系。

第一步:讓該卷翅個(gè)體與異性野生型翅個(gè)體雜交得到F1,且F1出現(xiàn)兩種性狀。

第二步:再讓____________________________________________得到F2

結(jié)果與結(jié)論:若______________________,則_________________________________;若_________________________________,則_________________________________

(2)若讓該種群中基因型如圖1所示類型的昆蟲(chóng)雌雄個(gè)體相互交配,發(fā)現(xiàn)F1中卷翅︰野生型翅=3︰1,則卷翅是___________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(3)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)某品系昆蟲(chóng)的1號(hào)染色體上基因的位置關(guān)系如圖2所示,且當(dāng)后代B基因純合時(shí)胚胎期致死。該品系的親代雌雄昆蟲(chóng)相互交配(不考慮交叉互換和突變),子一代再自由交配,子二代中雜合子的概率是___________;自由交配n代以后,與親代的品系相比,子代中A基因的基因頻率下降,原因是____________________________________________。

【答案】F1中多只雌雄巻翅個(gè)體相互交配 后代中全是巻翅 野生型翅為顯性性狀,巻翅為隱性性狀 后代中有巻翅也有野生型翅 巻翅為顯性性狀,野生型翅為隱性性狀 顯性 1/2 A和B基因位于同一條染色體上(或是連鎖的),當(dāng)BB純合吋,基因型為AA的個(gè)體隨之死亡

【解析】

根據(jù)題干信息分析,某昆蟲(chóng)的翅型(野生型翅和卷翅)受常染色體上的一對(duì)等位基因控制,遵循基因的分離定律,可以通過(guò)相對(duì)性狀的親本雜交,根據(jù)子一代的表現(xiàn)型判斷性狀的顯隱性關(guān)系,也可以讓相同性狀的雌雄性個(gè)體雜交,看后代是否出現(xiàn)性狀分離,進(jìn)而判斷顯隱性關(guān)系。

(1)根據(jù)題意分析,第一步讓該卷翅個(gè)體與異性野生型翅個(gè)體雜交得到F1,且F1出現(xiàn)兩種性狀,為測(cè)交實(shí)驗(yàn)類型,說(shuō)明一個(gè)親本是雜合子,一個(gè)親本是隱性純合子。因此,第二步讓F1中多只雌雄巻翅個(gè)體相互交配,看后代是否發(fā)生性狀分離。

若后代中全是巻翅,沒(méi)有發(fā)生性狀分離,說(shuō)明野生型翅為顯性性狀,巻翅為隱性性狀;若后代發(fā)生了性狀分離,即后代中有巻翅也有野生型翅,說(shuō)明巻翅為顯性性狀,野生型翅為隱性性狀。

2)根據(jù)題意分析,讓基因型為Aa的雌雄個(gè)體相互交配,后代卷翅︰野生型翅=3︰1,說(shuō)明卷翅為顯性性狀。

(3)根據(jù)題意分析,圖2兩對(duì)基因型位于一對(duì)同源染色體上,基因型為AaBb,且BB基因純合致死,則子一代的基因型及其比例為AaBb:aabb=2:1,其產(chǎn)生的配子的種類及其比例為AB:ab=1:2,則子一代自由交配產(chǎn)生的子二代的基因型及其比例為AaBb:aabb=(2×1/3×2/3):(2/3×2/3)=1:1,其中純合子占1/2;由于A和B基因位于同一條染色體上(或是連鎖的),當(dāng)BB純合吋,基因型為AA的個(gè)體隨之死亡,因此自由交配n代以后,與親代的品系相比,子代中A基因的基因頻率下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是( )

A. 初級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量實(shí)際上屬于生產(chǎn)者同化量的一部分

B. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

C. 一般情況下,10%20%

D. 從能量關(guān)系看②>③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】登革熱病毒入侵人體后,人體主要的免疫反應(yīng)如下圖所示。

(1)登革熱病毒入侵后,部分B細(xì)胞活化為相應(yīng)的漿細(xì)胞產(chǎn)生特定抗體。B細(xì)胞活化為漿細(xì)胞,一般需要什么條件? _______________________。

(2)有人認(rèn)為,受病毒刺激而產(chǎn)生的M抗體不利于患者的康復(fù),請(qǐng)結(jié)合上圖簡(jiǎn)要分析其依據(jù)是______________________________________________________________。

(3)患者初次感染時(shí),14天后可以在體內(nèi)檢測(cè)到G抗體,再次感染時(shí)第2天就檢測(cè)到G抗體。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋再次感染時(shí)G抗體迅速出現(xiàn)的原因________________________。

(4)上圖顯示了登革熱患者康復(fù)主要依靠哪種免疫?________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說(shuō)法中正確的是

A.圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B.乙在本過(guò)程中起重要的交通樞紐作用

C.丁和戊都有雙層膜

D.物質(zhì)X可能是呼吸酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為生產(chǎn)具有特定性能的α-淀粉酶,研究人員從某種海洋細(xì)菌中克隆了α-淀粉酶基因(1656個(gè)堿基對(duì)),利用基因工程大量制備琢α-淀粉酶,實(shí)驗(yàn)流程見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增α-淀粉酶基因前,需先合成兩條引物,并獲得細(xì)菌的_______________________

(2)為了便于擴(kuò)增的DNA片段與表達(dá)載體連接,需在引物的____________________端加上限制性酶切位點(diǎn),且常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制性酶切位點(diǎn),主要目的_________________________。

(3)進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),反應(yīng)的溫度和時(shí)間需根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)定,下列選項(xiàng)中________的設(shè)定與引物有關(guān),________的設(shè)定與擴(kuò)增片段的長(zhǎng)度有關(guān)。(填序號(hào))

①加熱至90~95℃(變性)

②冷卻至55~60℃(復(fù)性)

③加熱至70~75℃(延伸)

④90~95℃維持時(shí)間

⑤55~60℃維持時(shí)間

⑥70~75℃維持時(shí)間

(4)下圖表示篩選獲得的工程菌中編碼α-淀粉酶的mRNA的部分堿基序列:

圖中虛線框內(nèi)mRNA片段包含________個(gè)密碼子,如虛線框后的序列未知,預(yù)測(cè)虛線框后的第一個(gè)密碼子最多有________種。

(5)獲得工程菌表達(dá)的α-淀粉酶后,為探究影響酶活性的因素,以濃度為1%的可溶性淀粉為底物測(cè)定酶活性,結(jié)果如下:

緩沖液

50 mmol/LNa2HPO4-KH2PO4

50 mmol/LGly-NaOH

50 mmol/LTris-HCl

pH

6.0

6.5

7.0

7.5

7.5

8.0

8.5

9.0

9.0

9.5

10.0

10.5

酶相對(duì)活性%

25.4

40.2

49.8

63.2

70.1

99.5

95.5

85.3

68.1

63.7

41.5

20.8

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,初步判斷該α-淀粉酶活性最高的條件為___________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人工生態(tài)果園中害蟲(chóng)的能量流動(dòng)情況如下圖所示,據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 流經(jīng)害蟲(chóng)的總能量為568KJ,害蟲(chóng)呼吸散失的能量是499.84KJ

B. 果園中以糞便為食的蜣螂獲得了害蟲(chóng)體內(nèi)的能量為1402KJ

C. 圖中X可代表害蟲(chóng)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量

D. 引入天敵是防治蟲(chóng)害的一項(xiàng)重要措施,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞與能量流動(dòng)息息相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的說(shuō)法,正確的是(

A.A”表示腺嘌呤B.含有一個(gè)高能磷酸鍵

C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—T~PD.生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)小分子D是核苷酸,是由一分子磷酸、___和一分子五碳糖構(gòu)成的。

2G的結(jié)構(gòu)具有多樣性,主要由氨基酸的___,肽鏈的盤(pán)曲、折疊方式及其空間結(jié)構(gòu)決定,F(xiàn)有一個(gè)抗體分子,它由n條肽鏈構(gòu)成,共有m個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基___個(gè)。

3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E主要是指___

4F可以用___(試劑)檢測(cè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同濃度的氧時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示,(假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同),在氧濃度為a時(shí)發(fā)生的情況是

A.酵母菌用于有氧呼吸的葡萄糖是無(wú)氧呼吸的2

B.酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的CO2量相同

C.大約67%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵

D.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的能量多于有氧呼吸產(chǎn)生的能量

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