【題目】某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,表為該灌木叢第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為106kJ),標(biāo)問(wèn)號(hào)處表示能量暫時(shí)不詳,但可以計(jì)算出來(lái)。回答下列問(wèn)題:
(1)該棄耕農(nóng)田將經(jīng)歷_______________演替,演替的結(jié)果是將形成頂級(jí)群落。在此過(guò)程中土壤微生物起到重要作用,土壤微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____________________________________________。
(2)灌木群落中植物對(duì)水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價(jià)值。
(3)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時(shí),鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是_______________。
(4)若田鼠為該荒地唯一植食性動(dòng)物,田鼠糞便中的能量屬于_______________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。能量在二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_(kāi)______________。
(5)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提 供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________________________。
【答案】(1)次生 生產(chǎn)者或消費(fèi)者或分解者
(2)間接
(3)寄生
(4)第一 4.5%
(5)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
【解析】
試題分析:(1)棄耕農(nóng)田中保留了土壤的基本條件和部分繁殖體或者種子,所以該農(nóng)田上可以進(jìn)行次生演替,演替的結(jié)果是將形成頂級(jí)群落。在此過(guò)程中土壤微生物起到重要作用,土壤微生物不同微生物充當(dāng)不同的成分,如硝化細(xì)菌可充當(dāng)生產(chǎn)者,腐生細(xì)菌、真菌充當(dāng)分解者,寄生微生物充當(dāng)消費(fèi)者。
(2)灌木群落中植物對(duì)水土的保持作用是一種生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。
(3)當(dāng)發(fā)生鼠疫時(shí),鼠種群數(shù)量下降,對(duì)應(yīng)圖QM段。鼠疫桿菌與鼠關(guān)系是寄生。
(4)由題意可知,鼠為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),同化量為3.1×109百萬(wàn)千焦。田鼠糞便中能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,能量在第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為4.5×108/3.1×109=14.5%。
(5)食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系, 說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于多基因遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 發(fā)病原因和遺傳方式復(fù)雜 B. 涉及多個(gè)基因并與環(huán)境因素密切相關(guān)
C. 易與后天獲得性疾病區(qū)分 D. 患者后代中的發(fā)病率遠(yuǎn)低于1/2或1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列四個(gè)試管中分別加人一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人的紅細(xì)胞和蒸餾水。則上述四個(gè)試管中加人雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是
A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁
C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落的敘述,正確的是
A. 群落結(jié)構(gòu)的形成與生物遺傳特性無(wú)關(guān)
B. 凍原只有水平結(jié)構(gòu),而沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)
C. 森林垂直分層是空間異質(zhì)性的一種表現(xiàn)
D. 群落演替就是一些物種進(jìn)化為另一些物種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的表述,正確的是
A. 病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
B. 攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
C. 外界溫度降低→哺乳動(dòng)物大腦皮層中樞興奮→體溫穩(wěn)定
D. 單側(cè)光照→植物背光側(cè)生長(zhǎng)素合成增加→向光彎曲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚草的花色由一對(duì)等位基因控制,AA為紅色,Aa為粉紅色,aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1,F1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.雜合子所占的比例為1/2
B.純合子所占的比例為1/4
C.紅花個(gè)體所占的比例為1/4
D.白花個(gè)體所占的比例為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】茶一般以茶樹(shù)的頂芽和幼葉制成。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是 。
(2)茶樹(shù)常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。
① 從圖中所示知,此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類:一是用 處理插條,作為空白對(duì)照;二是用 處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。
②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對(duì)茶樹(shù)插 條生根具有 (填“抑制”、“促進(jìn)”)作用。
③用三十烷醇處理茶樹(shù)插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度 ,所需處理時(shí)間較長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
玉米是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、胡蘿卜素和果糖等,其流程如下:
(1)玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后,需選用纖維素酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖,研究人員能從以下哪些微生物中分離出該酶? (多選)
A.釀制果醋的醋酸菌
B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌
D.反芻動(dòng)物瘤胃中的某些微生物
(2)酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在 。發(fā)酵過(guò)程中檢測(cè)酵母菌數(shù)量可采用 法或稀釋涂布平板法。
(3)玉米籽粒中富含胡蘿卜素,其萃取效率主要取決于 , 同時(shí)還受到其他多種因素的影響。下圖為胡蘿卜素粗品鑒定的結(jié)果,從圖中分析可知,出現(xiàn)樣品2的結(jié)果不可能因?yàn)?/span> 。(多選)
A.胡蘿卜粉碎顆粒太細(xì) B.干燥溫度高,時(shí)間長(zhǎng)
C.未經(jīng)濃縮蒸餾 D.點(diǎn)樣太快,樣點(diǎn)太小
(4)某實(shí)驗(yàn)室利用芽孢桿菌提取葡萄糖異構(gòu)酶,經(jīng)細(xì)胞洗滌、超聲波破碎、離心和透析后初分離出含葡萄糖異構(gòu)酶的蛋白質(zhì)溶液,透析可去除相對(duì)分子質(zhì)量較 的雜質(zhì),所用溶液為 。純化后的葡萄糖異構(gòu)酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大小,在相同條件下,帶電性質(zhì)相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說(shuō)明其分子量越 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別為9∶7,9∶6∶1和15∶1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是( )
A.1∶3,1∶2∶1和3∶1 B.3∶1,4∶1和1∶3
C.1∶2∶1,4∶1和3∶1 D.3∶1,3∶1和1∶4
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