【題目】下列關(guān)于群落的敘述,正確的是

A. 群落結(jié)構(gòu)的形成與生物遺傳特性無(wú)關(guān)

B. 凍原只有水平結(jié)構(gòu),而沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)

C. 森林垂直分層是空間異質(zhì)性的一種表現(xiàn)

D. 群落演替就是一些物種進(jìn)化為另一些物種

【答案】C

【解析】生物遺傳特性決定群落結(jié)構(gòu)的形成,A錯(cuò)誤。凍原既有水平結(jié)構(gòu),也有垂直結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤。森林垂直分層是空間異質(zhì)性的一種表現(xiàn),C正確。群落演替就是一個(gè)群落進(jìn)化為另一些群落,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述,正確的是

A在人群中,抗維生素D佝僂病的遺傳特點(diǎn)是男性發(fā)病率高于女性

B在家系中,抗維生素D佝僂病通常表現(xiàn)為隔代遺傳現(xiàn)象

C紅綠色盲女性患者的外婆不一定是肝病的患者

D人類(lèi)遺傳病的發(fā)生都是致病基因?qū)е碌?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答 ]填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分

1圖中結(jié)構(gòu)2 ,其主要成分由 組成;

2提供細(xì)胞能量的動(dòng)力車(chē)間為[ ] ,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所;

3結(jié)構(gòu)5 ,對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的車(chē)間;

4細(xì)胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 填名稱(chēng);

5如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] ;

6圖中標(biāo)號(hào)表示的細(xì)胞器為雙層膜結(jié)構(gòu)的有 填標(biāo)號(hào);

7圖中13所指的是 ,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1如果圖1為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ 和[

2如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[ 、[ 。在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期,[2 的形成有關(guān)。

3下列對(duì)圖2中有關(guān)生命活動(dòng)的分析中,不正確的是 填序號(hào)

細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖

單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過(guò)程

細(xì)胞衰老個(gè)體也隨之衰老

細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死一樣是一種細(xì)胞編程性死亡

42中細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒,HN分別指的是病毒表面兩大類(lèi)蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是( )

A. 病毒表面的兩類(lèi)蛋白質(zhì)是在類(lèi)脂層內(nèi)合成的

B. 該病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核苷酸的排列順序中

C. 甲型H1N1流感病毒一定含有CH、O、N、P等化學(xué)元素

D. 利用高溫等常規(guī)方法難以殺死甲型H1N1流感病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【加試題】為驗(yàn)證雄激素具有促進(jìn)紅細(xì)胞生成的作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料:同品種的實(shí)驗(yàn)雌兔若干只、生理鹽水、濃度適宜的雄激素制劑、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等。

要求與說(shuō)明:釆血和細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜

請(qǐng)回答:

1實(shí)驗(yàn)思路:

將選出發(fā)育、健康狀況等一致的實(shí)驗(yàn)雌兔均分為甲、乙兩組。

從每只兔取等量血液,分別用 對(duì)紅細(xì)胞講行計(jì)數(shù),并計(jì)算每組的平均值。

給甲組每只兔注射 作為對(duì)照,乙組 。

將甲、乙置于相同條件下飼養(yǎng),并每隔相同時(shí)間重復(fù)步驟的操作

2預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用曲線示意檢測(cè)結(jié)果

3分析與討論

實(shí)驗(yàn)中用雌性實(shí)驗(yàn)兔的原因是 。

在對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),下列可以無(wú)需進(jìn)行的操作是

A用生理鹽水稀釋 B用抗凝劑處理樣液

C搖勻后吸取樣液 D除去樣液中白細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,表為該灌木叢第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表單位為106kJ,標(biāo)問(wèn)號(hào)處表示能量暫時(shí)不詳,但可以計(jì)算出來(lái)。回答下列問(wèn)題:

1該棄耕農(nóng)田將經(jīng)歷_______________演替,演替的結(jié)果是將形成頂級(jí)群落。在此過(guò)程中土壤微生物起到重要作用,土壤微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____________________________________________。

2灌木群落中植物對(duì)水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價(jià)值。

3當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時(shí),鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是_______________。

4若田鼠為該荒地唯一植食性動(dòng)物,田鼠糞便中的能量屬于_______________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。能量在二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_(kāi)______________。

5該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提 供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程中,需要消耗能量,但不需要載體的是( )。

A. 根吸收礦質(zhì)元素離子 B. 腺細(xì)胞分泌的酶排出細(xì)胞

C. 小腸對(duì)鈣的吸收 D. 紅細(xì)胞吸收鉀離子,排出鈉離子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)都需要能量,直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是( )

A. 糖類(lèi) B. 蛋白質(zhì) C. ATP D. 核酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案