【題目】如圖表示遺傳信息的中心法則圖解，有關(guān)敘述不正確的是

A.真核細(xì)胞DNA的合成主要在細(xì)胞核中進(jìn)行

B.存在A與T配對(duì)的過程有：a、b、d

C.b過程和e過程所需的原料都是核糖核酸

D.在自然條件下只有病毒的增殖過程中才會(huì)發(fā)生d或e過程

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，a表示DNA復(fù)制，b表示轉(zhuǎn)錄，c表示翻譯。d表示逆轉(zhuǎn)錄，e表示RNA自我復(fù)制，其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中。據(jù)此答題。

A、真核細(xì)胞DNA主要分布在細(xì)胞核中，因此DNA復(fù)制的主要場所是細(xì)胞核，A正確；

B、存在A與T配對(duì)的過程有：a DNA復(fù)制、b轉(zhuǎn)錄、d逆轉(zhuǎn)錄，B正確；

C、b過程為轉(zhuǎn)錄和e過程為RNA復(fù)制，其產(chǎn)物均為RNA，因此所需的原料都是核糖核苷酸，不是核糖核酸，C錯(cuò)誤；

D、在自然條件下只有病毒的增殖過程中才會(huì)發(fā)生d逆轉(zhuǎn)錄或e RNA的復(fù)制過程，D正確；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的情況;圖2表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在某種正常分裂過程中,每條染色體上DNA和細(xì)胞中染色體組變化情況,下列有關(guān)分析正確的是( )

A. 根據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的基因組成情況,可以肯定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細(xì)胞①中

B. 在圖1中,若不考慮基因突變,則一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型只有2種

C. 圖2中基因突變和基因的表達(dá)主要發(fā)生在A點(diǎn)和F點(diǎn)以前

D. 圖2中在BC段不會(huì)發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的原因相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩個(gè)不同品種的魚的出生率和死亡率變化曲線(甲中①表示出生率，②表示死亡率)，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)正確的是

A.甲圖的種群增長曲線呈“J”型，乙圖的種群增長曲線呈“S"型

B.甲圖的種群沒有K值

C.已知一個(gè)種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小

D.乙圖中D點(diǎn)時(shí)，捕撈經(jīng)濟(jì)魚類可獲得最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A.過程Ⅵ是用秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子

B.培育品種⑥的最簡捷的途徑是Ⅰ→V

C.通過Ⅲ→Ⅵ過程育種的原理是染色體變異

D.通過Ⅱ→Ⅳ過程育種最不容易達(dá)到目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是：（ ）

A.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述正確的是

A.朱紅眼基因cn具有特定的堿基序列

B.暗栗色眼基因cl、白眼基因w在遺傳時(shí)遵循自由組合定律

C.朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對(duì)等位基因

D.基因v、w控制的性狀總是與性別相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）完成①過程需要的酶是____________，該酶通過________從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。

（2）翻譯時(shí)需要tRNA________氨基酸，在核糖體中有個(gè)____tRNA結(jié)合位點(diǎn)，核糖體沿mRNA移動(dòng)直至讀取到____，肽鏈合成才告終止。若圖中前體蛋白的一條肽鏈由30個(gè)氨基酸組成，則控制它合成的基因片段至少有_________個(gè)堿基。

（3）由圖推知：編碼線粒體中蛋白質(zhì)的基因位于________和________。

（4）圖中所示生理過程的完成需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的有____________(填序號(hào))。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用和32P共同標(biāo)記的一個(gè)噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，培養(yǎng)9h，經(jīng)檢測共產(chǎn)生了32個(gè)子代噬菌體。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.子代噬菌體中只能檢測到

B.DNA含的子代噬菌體占1/16

C.子代噬菌體中的DNA可以檢測到和31P

D.子代噬菌體的蛋白質(zhì)中和均不出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予在低氧感應(yīng)方面做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。研究發(fā)現(xiàn)，合成促紅細(xì)胞生成素（EPO）的細(xì)胞持續(xù)表達(dá)低氧誘導(dǎo)因子（HIF-1a）。在氧氣供應(yīng)正常時(shí)，HIF-la合成后很快被降解；在氧氣供應(yīng)不足時(shí)，HIF-1a不被降解，細(xì)胞內(nèi)積累的HIF-1a可促進(jìn)EPO的合成，使紅細(xì)胞增多以適應(yīng)低氧環(huán)境，相關(guān)機(jī)理如下圖所示。此外，該研究可為癌癥等諸多疾病的治療提供新思路。

（1）如果氧氣供應(yīng)不足，HIF-1a進(jìn)入細(xì)胞核，與其他因子（ARNT）一起與EPO基因上游的調(diào)控序列結(jié)合，增強(qiáng)該基因的__________，使EPO合成和分泌增加。EPO刺激骨髓造血干細(xì)胞，使其__________，生成大量紅細(xì)胞，從而提高氧氣的運(yùn)輸能力。

（2）正常條件下，氧氣通過__________的方式進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的HIF-1a在脯氨酰羥化酶的作用下被羥基化，最終被降解。如果將細(xì)胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除，EPO基因的表達(dá)水平會(huì)__________（填“升高”或“降低”），其原因是__________。

（3）一些實(shí)體腫瘤（如肝癌）中的毛細(xì)血管生成滯后，限制了腫瘤的快速發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)，血管內(nèi)皮生長因子能促進(jìn)血管內(nèi)皮細(xì)胞增殖和毛細(xì)血管的生成。假設(shè)血管內(nèi)皮生長因子的合成與EPO合成的調(diào)節(jié)途徑類似，且途徑有兩個(gè)：途徑①相當(dāng)于圖中HIF-la的降解過程，途徑②相當(dāng)于HIF-1a對(duì)EPO合成的調(diào)控過程。為了限制腫瘤快速生長，可以通過調(diào)節(jié)途徑①和途徑②來實(shí)現(xiàn)，進(jìn)行調(diào)節(jié)的思路是__________。

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