【題目】下列有關細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）

A．同一生物個體不同細胞中的mRNA不存在明顯區(qū)別

B．在不斷增長的癌組織中，癌細胞DNA量始終保持不變

C．隨著細胞的生長，細胞表面積和體積的比值會有所減小

D．細胞的衰老受基因的控制，細胞凋亡則不受基因的控制

【答案】C

【解析】

試題分析：由于基因的選擇性表達，同一生物個體不同細胞中的mRNA存在明顯區(qū)別，A錯誤，在不斷增長的癌組織中，癌細胞DNA量經(jīng)理復制加倍、減半的過程，B錯誤，隨著細胞的生長，細胞表面積和體積的比值會有所減小，C正確，細胞的衰老和凋亡均受基因的控制，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人和動物皮下含量豐富的儲能物質是

A. 脂肪 B. 淀粉 C. 糖原 D. 蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞內囊泡運輸?shù)拿枋觯_的是（ ）

A．細胞核內的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|

B．蛋白質類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C．細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D．囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是（ ）

A．好氧型細菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O

B．微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH

C．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3

D．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖．請據(jù)圖回答：（[]中請?zhí)顢?shù)字）

（1）只有在細胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構．
（2）[3]染色質的主要成分是 ． 蛋白質類物質通過[]進入細胞核．
（3）圖中可見[1]和[5]核膜的連通，使細胞質和核內物質的聯(lián)系更為緊密．
（4）變形蟲去掉細胞核后，各種生命活動將會停止，此現(xiàn)象可以說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某化合物的結構簡圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是 ． 該圖中，①為 ．
（2）圖中④的名稱是；圖中表示R基的代號是 ．
（3）形成該化合物的生物化學反應叫做 ， 在該化合物的形成過程中，相對分子質量減少了 ． 形成該化合物時失去的水分子數(shù)與圖中字母所表示結構的數(shù)目是相同的．
（4）組成這類化合物的基本單位的結構通式是 ．
（5）蛋白質的分子結構具有 ， 這種結構特點決定了 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肝細胞與細胞外液的物質交換關系示意圖，下列相關敘述錯誤的是

A. 甲、乙、丙維持相對穩(wěn)定是通過神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)機制實現(xiàn)的

B. 甲為肝細胞提供營養(yǎng)物質，肝細胞的代謝產(chǎn)物透過細胞膜進入甲

C. 肝細胞、甲、乙三部位O2濃度的大小關系為肝細胞＞甲＞乙

D. 甲、乙、丙滲透壓下降會減弱對下丘腦的刺激，使其減少分泌抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列試劑與鑒定的物質及顏色變化對應不正確的是

A. 吡羅紅--RNA--紅色

B. 雙縮脲試劑--蛋白質--紫色

C. 蘇丹Ⅲ染液--脂肪--橘黃色

D. 溴麝香草酚藍水溶液—CO2--紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，使其觀賞價值降低．科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉基因技術培育出了抗枯萎病的新品種金茶花．據(jù)圖完成（1）～（4）題：
（1）①和②結合能形成③，常用的酶有；其能結合形成③，最重要的原因是①和②經(jīng)酶處理后具有 ．
（2）形成③的過程是 ， 它是實施基因工程的第二步，也是基因工程的核心，一個③的組成，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子及 ．
（3）若④過程為將目的基因導入受體細胞，則將此抗病基因導入植物細胞采用最多的方法是；除此之外，轉基因植物還可以通過和兩種方法獲得．
（4）在⑤→⑥過程中，獲得抗病基因的金茶花細胞將經(jīng)歷和過程后才能獲得⑦．

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