【題目】下圖表示在20℃、不同pH條件下，向等量的反應(yīng)物中加入等量的某種酶后，生成物的量與時間的關(guān)系曲線，下列結(jié)論錯誤的是

A. 此實驗中，不同pH為自變量，生成物的量為因變量，20℃為無關(guān)變量

B. 隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低

C. 該酶的最適pH為5

D. 若將溫度改為15℃，酶的最適pH不會發(fā)生改變

【答案】C

【解析】依據(jù)反映實驗結(jié)果的曲線圖可知：本實驗的自變量是時間和pH，因變量是生成物的量，溫度等其他能對實驗結(jié)果有影響的變量均為無關(guān)變量，A正確；生成物的量在達(dá)到最大值之前，在相同時間內(nèi)， pH從5升高到7所對應(yīng)曲線的酶促反應(yīng)速率依次減慢，說明酶的活性逐漸降低，B正確；在pH為5、6、7這三種實驗條件下，pH為5時酶的活性最高，但因缺乏pH小于5和 pH在5～6之間的實驗組，所以不能判斷該酶的最適宜pH是5，C錯誤；酶的最適pH是酶的一種性質(zhì)，不會因溫度的改變而發(fā)生改變，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在ATP分子中很容易斷裂和重新形成的化學(xué)鍵是（ ）

A. 靠近腺苷的高能磷酸鍵 B. 遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵

C. 腺苷與相鄰磷酸基間的鍵 D. 以上三鍵都

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素。下列說法正確的是

A．激素②能促進甲狀腺分泌，抑制下丘腦分泌

B．圖中激素③分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

C．激素①分泌增加，能促進激素②和④的分泌

D．寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界壞境之間進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. ①③之間物質(zhì)交換，而③②之間不是，這和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. ③處滲透壓相對增大導(dǎo)致組織水腫，引發(fā)原因包括長期營養(yǎng)不良、毛細(xì)血管壁受損等

C. ②和免疫功能密切相關(guān)，含有的細(xì)胞種類很多，如吞噬細(xì)胞、效應(yīng)細(xì)胞、記憶細(xì)胞等

D. 人體劇烈運動釋放到①中的乳酸和酒精由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四個試管中，依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是（ ）

A.1、3和4B.3和4

C.2、3和4D.1、2、3和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B. 甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號

C. 若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

D. 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗，表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色正確的是
（ ）

待檢物質(zhì)

試劑

顏色反應(yīng)

蛋白質(zhì)

雙縮脲

③

脂肪

②

紅色

①

斐林試劑

磚紅色


A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色
B.蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色
C.還原糖、蘇丹Ⅲ、藍(lán)紫色
D.果糖、蘇丹Ⅳ、紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中橫坐標(biāo)甲、乙、丙、丁表示某種哺乳動物（2n）在有性生殖過程中某些時期的細(xì)胞。圖中a、b、c表示各種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化，可以與圖中甲、乙、丙、丁相對應(yīng)的細(xì)胞是（　　）

A.初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子

B.精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞

C.卵原細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體

D.卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是X細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后，導(dǎo)致其裂解死亡示意圖。則X細(xì)胞是指(　　)

A. B淋巴細(xì)胞

B. T淋巴細(xì)胞

C. 效應(yīng)T細(xì)胞

D. 漿細(xì)胞

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