【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A同一生物可能處于不同的營養(yǎng)級

B食草動物處于第二營養(yǎng)級,屬于次級消費者

C生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)

D每條捕食食物鏈的起點都是生產(chǎn)者,終點都是分解者

【答案】A

【解析】

試題分析:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,即使是同一生物在不同的食物鏈中所處的營養(yǎng)級也不一樣,如人可以以植物為食,也可以以動物為食。A正確

食草動物處于第二營養(yǎng)級,屬于初級消費者,消費者的級別比營養(yǎng)級的級別少一,B錯誤

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為食物鏈和食物網(wǎng),C錯誤

分解者不占據(jù)營養(yǎng)級,不屬于食物鏈中的成分,食物鏈的終點是高級消費者,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元和神經(jīng)的敘述,正確的是

A. 神經(jīng)元的樹突外周有髓鞘

B. 運動神經(jīng)元的胞體位于脊髓

C. 神經(jīng)元都有一個軸突和多個樹突

D. 神經(jīng)是由許多神經(jīng)元被結(jié)締組織包圍而成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中的變化都會在漿細(xì)胞中發(fā)生的是( )

A氨基酸白細(xì)胞介素-2;ATPADP+Pi

B氨基酸RNA聚合酶;[H]+02H20

C葡萄糖丙酸酸酒精;ADP+PiATP

D葡萄糖丙銅酸C02;染色質(zhì)染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是

A. 向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)

B. 植物根的向地性生長和莖的背地性生長

C. 植物對水和無機(jī)鹽的吸收

D. 許多植物葉片在秋末會脫落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué),在利用新鮮綠色菠菜葉為實驗材料,用層析法進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實驗時,由于操作不同,而得到了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯誤的是

A. 甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

B. 乙可能是因為研磨時加入無水乙醇過多

C. 丙可能是正確操作得到的理想結(jié)果

D. 丁可能是因為研磨時未加入CaC03

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,分析下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(

A.種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無限

B.呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大

C.在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線

D.種群增長的“J”型曲線也有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況如圖。他得出光合作用在

紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個實驗的思路的是

A細(xì)菌對不同的光反應(yīng)不一樣,細(xì)菌聚集多的地方,細(xì)菌光合作用強(qiáng)

B好氧細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強(qiáng)

C好氧細(xì)菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機(jī)物多,水綿光合作用強(qiáng)

D好氧細(xì)菌大量消耗02,使水綿光合作用速度快,則該種光有利于光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】欲利用大腸桿菌制備干擾素工程菌,將干擾素基因?qū)氪竽c桿菌的常用方法是

A. 顯微注射法 B. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 C. 鈣離子處理法 D. 花粉管通道法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人頭部受傷導(dǎo)致下丘腦受損,此人不會表現(xiàn)出來的癥狀是

A. 感覺功能出現(xiàn)障礙,不會產(chǎn)生疼痛的感覺

B. 體內(nèi)的促甲狀腺激素釋放激素減少,甲狀腺功能減退

C. 體溫調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙,對寒冷缺乏正常的調(diào)節(jié)機(jī)制

D. 體內(nèi)的抗利尿激素分泌減少,出現(xiàn)多尿現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案