【題目】欲利用大腸桿菌制備干擾素工程菌，將干擾素基因?qū)氪竽c桿菌的常用方法是

A. 顯微注射法 B. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 C. 鈣離子處理法 D. 花粉管通道法

【答案】C

【解析】將干擾素基因?qū)氪竽c桿菌，常用鈣離子處理法，增大細胞壁通透性，提高轉(zhuǎn)化效率。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占30％，則雙鏈中C＋T占

A. 50％ B. 20％

C. 30％ D. 15％

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是

A．同一生物可能處于不同的營養(yǎng)級

B．食草動物處于第二營養(yǎng)級，屬于次級消費者

C．生態(tài)系統(tǒng)的結構包括食物鏈和食物網(wǎng)

D．每條捕食食物鏈的起點都是生產(chǎn)者，終點都是分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群特征的敘述，正確的是

A．種群密度一般是固定不變的

B．預測種群個體數(shù)量變動的因素主要是出生率和死亡率、遷入率和遷出率

C．某種群中具有生殖能力的雌性個體遠遠多于雄性個體時，該種群數(shù)量會越來越小

D．種群的年齡組成，直接影響種群數(shù)量的變動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關試管嬰兒、試管苗和克隆牛三者共同點的敘述，正確的是

A. 都屬于無性繁殖 B. 都需要進行胚胎移植

C. 都需要借助細胞工程技術 D. 都能體現(xiàn)細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫毒率的影響，結果如右圖。相關敘述錯誤的是

A.培育脫毒苗所依據(jù)的原理是植物細胞全能性

B.培育脫毒苗的過程中涉及細胞分裂與細胞分化

C.實驗結果表明脫毒率與成苗率呈正相關

D.生產(chǎn)上培養(yǎng)脫毒苗時莖尖的適宜大小為0.27mm左右

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥（6n）的細胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)分別是 （ ）

A．6組和3組 B．6組和1組 C．12組和3組 D．12組和6組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，有關的生物膜面積變化如圖乙，其相關結構關系如圖丙，則下列有關說法不正確的是

A．圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③

B．能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

C．圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體

D．圖乙中d曲線表示的細胞結構是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內(nèi)生物大分子的敘述，正確的是

A. 都含有氮元素 B. 都能進行自我復制

C. 在合成過程中都伴隨著ATP的水解 D. 都能調(diào)節(jié)生命活動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案