【題目】某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的細(xì)胞呼吸速率。實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1 mm2，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開軟管夾，將裝置放入25 ℃水浴中，10 min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5 min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置，結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是(　　)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間(min)

10

15

20

25

30

35

液滴移動(dòng)距離(mm)

0

32.5

65

100

130

162.5

A. 圖中X為NaOH溶液，軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動(dòng)

B. 在20～30 min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5 mm3/min

C. 如將X換成清水，并向試管充入N2即可測(cè)定果蠅幼蟲無氧呼吸速率

D. 增設(shè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)只需將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境中

【答案】B

【解析】

試題圖中X為NaOH溶液，用以吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，軟管夾關(guān)閉后液滴將向左移動(dòng)，A錯(cuò)誤；在20～30 min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為（130-65）/10="6.5" mm3/min,B正確；如將X換為清水，并將試管充入N2是不無法測(cè)定果蠅幼蟲無氧呼吸速率，因?yàn)闊o氧呼吸既不消耗氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳，液滴不會(huì)移動(dòng)，無法觀察，C錯(cuò)誤；增設(shè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該將果蠅加熱變成死果蠅，并將該裝置置于相同的環(huán)境中，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物的性別決定方式為XY型，花色有白色、黃色、紅色三種，由僅位于X染色體上的等位基因(A、a)和位于常染色體上的等位基因(B、b)共同控制，相關(guān)色素的合成過程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)該植物花瓣中色素的合成過程，說明基因與性狀關(guān)系是_________________。

(2)兩紅花植株雜交，子代出現(xiàn)了3／16的黃花植株，則子代中紅花植株與白花植株的比例為_______________。

(3)請(qǐng)從第(2)題雜交實(shí)驗(yàn)的子代中選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)，以確定某白花雌株的基因型(寫出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論) ________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B. 在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸

C. 人體細(xì)胞中完成c過程的場所主要是線粒體

D. 人體內(nèi)的a過程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡，并被細(xì)菌感染而腐爛。下列分析正確的是(　　)

A. 圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是乙

B. 幼苗被細(xì)菌感染后，便沒有CO2釋放

C. 在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會(huì)發(fā)生光合作用和細(xì)胞呼吸

D. 種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)為越來越少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝盆實(shí)驗(yàn)如圖所示（開始時(shí)狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸餾水．圖中豬膀胱膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝人蔗糖溶液一段時(shí)問后再加入蔗糖酶（微量）．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是（ ）

A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升．加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升．然后下降．最后保持內(nèi)外液面基本相平

C. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后保持一定的液面差不變

D. 加酶后在燒杯中可檢側(cè)出的有機(jī)物僅有葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖（b為卵子）。下列相關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 動(dòng)物個(gè)體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖

B. 動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生表明，高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力

C. 按照動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生方式，后代的性別比例仍為1∶1，但對(duì)于動(dòng)物的進(jìn)化則是不利的

D. 圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”活動(dòng)時(shí)拍攝的顯微鏡下的細(xì)胞圖像，下列敘述正確的是（ ）

A.①所指暗線是細(xì)胞壁，它兩側(cè)的蔗糖溶液濃度會(huì)有較大的差異

B.②所指亮區(qū)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，觀察不到細(xì)胞器是因?yàn)樗鼈兌际前胪该鞯?/span>

C.③所指暗區(qū)是細(xì)胞液，它屬于細(xì)胞質(zhì)，復(fù)原時(shí)也有水分子出液泡

D.④所指亮區(qū)是細(xì)胞膜，該實(shí)驗(yàn)證明了它的選擇透過性與細(xì)胞壁不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的顱面骨發(fā)育不全癥受常染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制，其中基因型為AA的個(gè)體全部患��；Aa的個(gè)體有90%患病，10%正常；aa的個(gè)體全部正常。如圖為該病的一個(gè)家系圖，其中Ⅰ﹣1和Ⅱ﹣1的家族成員均不攜帶該病的致病基因。不考慮突變的發(fā)生，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在人群中調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率時(shí)，取樣的關(guān)鍵是樣本要足夠大并做到_____取樣。計(jì)算該病的發(fā)病率時(shí)，可用該病的患病人數(shù)÷_____×100%進(jìn)行計(jì)算。

（2）圖中Ⅰ﹣2的基因型為_____，圖中所示個(gè)體一定為雜合子的是_____。Ⅲ﹣3與基因型為Aa的個(gè)體結(jié)婚，所生子女患病的概率是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用。如圖表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。如圖表示油菜種子成熟過程中各種有機(jī)物的變化情況�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)植物的正常生長發(fā)育需要從環(huán)境中吸收質(zhì)元素。磷元素通過根細(xì)胞進(jìn)入植物體后，以____________分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分；在細(xì)胞內(nèi)，磷元素通過參與_________________________反應(yīng)(寫反應(yīng)式)，保持細(xì)胞內(nèi)ATP含量的相對(duì)穩(wěn)定。

(2)據(jù)如圖分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率__________(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而_________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的________和減少，光合速率降低。

(3)據(jù)如圖分析，油菜種子在成熟過程中干重不斷增加，____________含量不斷提高，而可溶性糖和淀粉含量不斷下降，這說明____________________________________。

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