【題目】某雌雄異株植物的性別決定方式為XY型,花色有白色、黃色、紅色三種,由僅位于X染色體上的等位基因(A、a)和位于常染色體上的等位基因(B、b)共同控制,相關(guān)色素的合成過(guò)程如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該植物花瓣中色素的合成過(guò)程,說(shuō)明基因與性狀關(guān)系是_________________。
(2)兩紅花植株雜交,子代出現(xiàn)了3/16的黃花植株,則子代中紅花植株與白花植株的比例為_______________。
(3)請(qǐng)從第(2)題雜交實(shí)驗(yàn)的子代中選擇實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定某白花雌株的基因型(寫出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論) ________________。
【答案】基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀 9:4 實(shí)驗(yàn)思路:讓白花雌株與黃花雄株雜交,觀察子代(或雌株)的表現(xiàn)型及比例預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:若子代紅花雌株:白花雄侏=1:1(或雌株花色均為紅色),則其基因型為BBXaXa;若子代紅花雌株:黃花雌株:白花雄株=1:1:2 (或雌株花色為紅色:黃色-1:1),則其基因型為BbXaXa;若子代黃花雌株:白花雄株=1:1 (或雌株花色均為黃色),則其基因型為bbXaXa。
【解析】
由題意可知,紅色的基因型為:B-XAX-、B-XAY;黃色的基因型是bbXAX-、bb XAY;白色的基因型為:--XaXa、--XaY。
(1)該植物花瓣中色素的合成過(guò)程,需要基因A表達(dá)的酶A和基因B表達(dá)的酶B的參與,體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)間接的控制生物的性狀。
(2)兩紅花植株B-XAX-、B-XAY雜交,子代出現(xiàn)了3/16的黃花植株bbXA--,即1/4×3/4,故推出親本的基因型為BbXAXa、BbXAY,子代中出現(xiàn)紅花的概率是3/4×3/4=9/16,黃花的比例是3/16,故出現(xiàn)白花的概率是1-9/16-3/16=4/16,故子代中紅花植株與白花植株的比例為9:4。
(3)白花雌株的基因型可能是BBXaXa、BbXaXa、bbXaXa,可以與黃花雄株即bb XAY進(jìn)行雜交,若白花雌株的基因型為BBXaXa,則后代紅花雌株:白花雄侏=1:1;若白花雌株的基因型為BbXaXa,則后代紅花雌株:黃花雌株:白花雄株=1:1:2;若白花雌株的基因型為:bbXaXa,子代黃花雌株:白花雄株=1:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用卷心菜發(fā)酵制作泡菜過(guò)程中,乳酸菌酵母菌細(xì)胞數(shù)量和pH的變化如圖所示。下列敘述不正確的是
A. 酵母菌和乳酸菌均有核膜包被的細(xì)胞核
B. 發(fā)酵初期乳酸菌建立了明顯的菌種優(yōu)勢(shì)
C. 前6天pH下降主要由乳酸菌代謝引起
D. 發(fā)酵中期酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸進(jìn)行增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫色鴨跖草葉片下表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在大于細(xì)胞液濃度的溶液中,一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,原因有可能是( )
①是死細(xì)胞 ②大量吸水 ③大量失水 ④質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原
A.①②B.①④C.①③D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】荒漠化是人類面對(duì)的環(huán)境問(wèn)題之一,通過(guò)努力,中國(guó)已成為世界上治沙最多的國(guó)家,并為世界治理沙漠提供了寶貴經(jīng)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)從群落角度分析,荒漠化過(guò)程實(shí)質(zhì)上是______的過(guò)程,通過(guò)治理,沙漠變?yōu)榫G洲,說(shuō)明人類活動(dòng)可以______。
(2)沙漠治理過(guò)程中,群落的優(yōu)勢(shì)種由一年生、多年生草本植物演變?yōu)楣嗄,主要原因?/span>______。
(3)荒漠化土地適合甘草等抗早植物生長(zhǎng),這些植物能通過(guò)固氮作用增加土壤肥力,具有良好的治沙改土效果,這體現(xiàn)了群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的關(guān)系為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲病和乙病都屬于單基因遺傳病其中一種屬于常染色體遺傳病。下圖為兩種遺傳病的遺傳系譜圖,Ⅱ1不存在乙病的致病基因。下列敘述正確的是
A. I3中只存在乙病致病基因,不存在甲病致病基因
B. Ⅱ1和Ⅱ2再生一個(gè)兩病兼患男孩的概率為1/8
C. Ⅱ4與Ⅲ6基因型相同的概率為1/2
D. Ⅱ3和Ⅱ4后代中最多有9種基因型和4種表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后,設(shè)計(jì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是信息傳遞、能量流動(dòng)和______________。
(2)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是(多選)(____)
A.使廢物資源化B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入,有利于保護(hù)環(huán)境
C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)D.人占主導(dǎo)地位,是其他生物生存的基礎(chǔ)
(3)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____(填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)
(4)該系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵循的生態(tài)學(xué)原理是______、___、____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PCR是一種快速擴(kuò)增DNA的方法,用于放大特定的DNA片段,數(shù)小時(shí)內(nèi)可使目的基因片段擴(kuò)增數(shù)百萬(wàn)份。PCR技術(shù)需要模板DNA、引物、四種脫氧核苷酸和DNA聚合酶等條件。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)PCR的全稱是_______,是一種_____迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。該過(guò)程所需的酶具有______的特點(diǎn)。
(2)PCR的反應(yīng)過(guò)程主要包括_____、_______、_____三個(gè)階段,先用95℃高溫處理的目的是______,而這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)_______________________的催化實(shí)現(xiàn)的。
(3)DNA子鏈復(fù)制的方向是_____,這是由于DNA聚合酶只能從引物的______端開始連接單個(gè)脫氧核苷酸分子。
(4)在PCR技術(shù)中所需要的引物實(shí)質(zhì)上是一種單鏈DNA或RNA分子。請(qǐng)?jiān)趫D中繪出引物結(jié)合的位置。
_______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示,最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的細(xì)胞呼吸速率。實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1 mm2,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開軟管夾,將裝置放入25 ℃水浴中,10 min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5 min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置,結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是( )
實(shí)驗(yàn)時(shí)間(min) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
液滴移動(dòng)距離(mm) | 0 | 32.5 | 65 | 100 | 130 | 162.5 |
A. 圖中X為NaOH溶液,軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動(dòng)
B. 在20~30 min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5 mm3/min
C. 如將X換成清水,并向試管充入N2即可測(cè)定果蠅幼蟲無(wú)氧呼吸速率
D. 增設(shè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)只需將裝置中的X換成清水,并將該裝置置于相同的環(huán)境中
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