【題目】下列對(duì)自由組合定律研究的遺傳行為，概括準(zhǔn)確的是

A. 一對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上

B. 兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上

C. 兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上

D. 兩對(duì)或兩對(duì)以上的基因各自位于一對(duì)同源染色體上時(shí)

【答案】D

【解析】非同源染色體上的非等位基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律，即兩對(duì)或兩對(duì)以上的基因各自位于一對(duì)同源染色體上時(shí)，遺傳時(shí)遵循自由組合定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是：

A. 若①為某種具有催化作用的化合物，則①的水解產(chǎn)物為氨基酸

B. 若②為脂肪，則②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍

C. 若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子，則③為磷脂

D. 若④在低血糖時(shí)分解以補(bǔ)充血糖，則④可能是肌糖原和肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲�。ㄓ肁﹣a表示）和乙�。ㄓ肂﹣b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖．據(jù)圖分析，下列選項(xiàng)中不正確的是（　�。�

A.甲病是常染色體上的顯性遺傳病
B.若Ⅲ﹣4與另一正常女子婚配，則其子女患甲病的概率為
C.假設(shè)Ⅱ﹣1與Ⅱ﹣6不攜帶乙病基因，則Ⅲ﹣2的基因型為AaXbY，他與Ⅲ﹣3婚配，生出病孩的概率是
D.依據(jù)C項(xiàng)中的假設(shè)，若Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣4婚配，生出正常孩子的概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中，正確的是

A. 只要細(xì)胞分裂時(shí)就會(huì)出現(xiàn)染色體

B. 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

C. 染色體的成分只含有DNA和蛋白質(zhì)

D. 染色體和染色質(zhì)是在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)的兩種不同物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中最符合自由水生理功能的是（ ）

A. 作為溶劑，只能使無機(jī)鹽成為離子狀態(tài) B. 溶解、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物

C. 與細(xì)胞內(nèi)其它化合物結(jié)合 D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是（　�。�

A.a和d不具有核膜包被細(xì)胞核
B.a和b都能進(jìn)行光合作用
C.a、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝
D.a、b、c、d都可發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。如圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過程圖，下列說法不正確的是(　　)

A. 綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，葉綠體和線粒體均能合成ATP，但兩者ATP的用途不同

B. 酶a～c催化的反應(yīng)(底物的物質(zhì)的量相同)，產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

C. 酶a發(fā)揮作用時(shí)一般伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行

D. ②是組成RNA的單體之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢(shì)，以致西方發(fā)達(dá)國(guó)家把它列為第三號(hào)“殺手”。治療該病的胰島素過去主要從動(dòng)物（如豬、牛）中獲得，自20世紀(jì)70年代遺傳工程（又稱基因工程）發(fā)展起來以后，人們開始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn)胰島素，其操作的基本過程如下圖所示：

（1）圖中基因工程的基本過程可概括為“四步曲”，即、、、。
（2）圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，在基因工程中通常被用作 ， 從其分子結(jié)構(gòu)可確定它是一種。（與真核細(xì)胞染色體DNA相比，答質(zhì)粒的特點(diǎn)）
（3）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的規(guī)律，在酶的作用下，把圖中甲與乙拼接起來（即重組）。
（4）細(xì)菌作為受體細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí)，常用CaCl2處理，使其處于以利于吸收外部DNA分子。目的基因通過活動(dòng)（即表達(dá)）后，能使細(xì)菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素，這是因?yàn)榛蚓哂锌刂?/span>合成的功能，它的合成過程包括。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種二糖的組成示意圖，有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、半乳糖

B. 麥芽糖、蔗糖可以直接被細(xì)胞吸收

C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖

D. M代表的物質(zhì)也是組成纖維素和糖原的基本單位

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同步練習(xí)冊(cè)答案