【題目】為了研究不同濃度外源生長素對某植物胚芽鞘生長的影響，用初長為5mm的胚芽鞘進行實驗結(jié)果如圖所示（對照組僅用蒸餾水處理），據(jù)圖示判斷錯誤的是（ ）

A.無外源生長素，小麥胚芽鞘也能生長

B.濃度2的生長素可促進小麥胚芽鞘的生長

C.生長素對小麥胚芽鞘的生長具有雙重效應(yīng)

D.濃度5的生長素可促進小麥胚芽鞘的生長

【答案】D

【解析】

1.生長素作用的兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
2.由柱形圖看出，濃度1、2、3、4都促進生長，其中濃度3促進效果最大，濃度5抑制生長。

A、由圖可知，對照組無外源生長素，胚芽鞘也能生長，A正確；
B、由圖可知，濃度2與對照組相比，胚芽鞘長度比對照組大，濃度2可促進胚芽鞘生長，B正確；
C、由圖可知，濃度1、2、3、4都促進生長，其中濃度3促進效果最大，濃度5抑制生長，故生長素對胚芽鞘的生長具有雙重性，C正確；
D、由分析可知，濃度5的生長素處理后比對照組胚芽鞘長度短，故濃度5的生長素可胚芽鞘抑制生長，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將生長在水分含量正常土壤中的某植物通過減少澆水進行干旱處理，將發(fā)生一系列形態(tài)與生理的適應(yīng)性變化，而脫落酸(ABA)在植物干旱脅迫反應(yīng)中起重要作用�；卮鹣铝袉栴}：

（1）干旱處理后葉片氣孔開度變小，減弱 ___（填過程），這是由于葉片中ABA作用于保衛(wèi)細胞（如圖所示），使其滲透壓改變而____（“吸水”或“失水”）造成的。

（2）干旱處理后根系也將變得更加發(fā)達（數(shù)目更多，長度更長），研究表明這也是由ABA引起的。請以該植物ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料，設(shè)計實驗驗證該結(jié)論，要求簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果。_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運動對某基因突變鼠和正常鼠的血糖濃度的影響如圖，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能的是

A. 胰島B細胞受損，胰島素分泌不足

B. 細胞無法將葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)

C. 進食但不運動后，血糖濃度較低，說明細胞缺乏胰島素受體

D. 進食且運動后，血糖濃度更低，說明細胞缺乏胰高血糖素受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地建立了立體農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.水草從塘泥中吸收有機碳

B.群落內(nèi)可完成物質(zhì)循環(huán)利用

C.該生態(tài)系統(tǒng)提高了能量的利用率

D.光合作用是碳進群落的唯一途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分，數(shù)字表示碳的流動過程。下列敘述正確的是

A．圖中生產(chǎn)者、A、B、C構(gòu)成了兩條食物鏈

B．大力增強過程①可一定程度緩解溫室效應(yīng)

C．經(jīng)過程③的碳全部儲存于B體內(nèi)的有機物中

D．農(nóng)業(yè)上的中耕松土可以加強過程⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過基因工程，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉株細胞內(nèi)，并成功實現(xiàn)了表達，從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如圖所示：

（1）從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因，需要用到的工具是____________，可采用_________________技術(shù)對Bt毒蛋白基因進行大量擴增。

（2）基因表達載體的組成有Bt毒蛋白基因、啟動子、終止子以及___________等，啟動子是______________識別和結(jié)合的部位。

（3）用Ti質(zhì)粒作為載體，是因為Ti質(zhì)粒上有___________，它能將Bt毒蛋白基因整合到棉花細胞的_____________________________上。

（4）將Bt毒蛋白基因?qū)朊藁毎麅?nèi)采用的方法是________________。將基因表達載體轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌，首先必須用_______________處理農(nóng)桿菌。

（5）檢測Bt毒蛋白基因在抗蟲棉中是否成功表達，在分子水平上的檢測方法是__________；要確定抗蟲棉是否具有抗蟲特性，還需要進行______________水平的鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色由兩對獨立遺傳的基因控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因存在時抑制B基因的表達，現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基型為aabb的個體雜交得到，下列分析正確的是（ ）

A.全部開紅色花

B.測交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白∶粉∶紅=3∶10∶3

C.自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白∶粉∶紅=4∶9∶3

D.圖示過程體現(xiàn)基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）

A.該反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分組成

B.傳出神經(jīng)末梢及其支配的腳部肌肉是該反射弧的效應(yīng)器

C.將阻斷突觸傳遞的藥物放在3處，會導致4處的興奮無法傳至2處

D.在膝跳反射中，2處的信號傳導是雙向的，3處的信號傳遞則是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：

（1）①A、B圖中能反映該魚種群的數(shù)量變化的曲線是______________。

②若在t2時種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在_______水平。

③在t1時該種群的年齡組成為______________。

Ⅱ．如圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形，其中a點表示外界因素的變化，據(jù)此

（1）圖中陰影部分表示______________。

（2）若圖示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為當_______（填K或K1或K2），干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長，若a點變化為干旱，則a點后的變化曲線為______________。

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