【題目】Ⅰ．如圖表示某種魚(yú)遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)分析回答：

（1）①A、B圖中能反映該魚(yú)種群的數(shù)量變化的曲線是______________。

②若在t2時(shí)種群數(shù)量為N，為保持這種魚(yú)類資源的可持續(xù)增長(zhǎng)，應(yīng)使這種魚(yú)捕撈后的種群數(shù)量保持在_______水平。

③在t1時(shí)該種群的年齡組成為______________。

Ⅱ．如圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形，其中a點(diǎn)表示外界因素的變化，據(jù)此

（1）圖中陰影部分表示______________。

（2）若圖示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為當(dāng)_______（填K或K1或K2），干旱能抑制造成蝗蟲(chóng)患病的一種絲狀菌的生長(zhǎng)，若a點(diǎn)變化為干旱，則a點(diǎn)后的變化曲線為______________。

【答案】B N/2 增長(zhǎng)型 環(huán)境阻力使生物減少的數(shù)量 K2 I

【解析】

分析題Ⅰ圖，根據(jù)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線可知，該曲線表示的是“S”型增長(zhǎng)曲線，則t2時(shí)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量；A圖表示“J”型增長(zhǎng)曲線，B圖表示“S”型增長(zhǎng)曲線；由于自然界的資源和空間總是有限的，使得種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)，同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響，環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會(huì)上升，據(jù)此分析。

Ⅰ．（1）①自然狀態(tài)下，種群數(shù)量增長(zhǎng)受到食物、空間等條件限制，呈“S”型增長(zhǎng)，故A、B圖中能反映該魚(yú)種群的數(shù)量變化的曲線是B。

②若在t2時(shí)種群數(shù)量為N，則N為環(huán)境容納量，為保持這種魚(yú)類資源的可持續(xù)增長(zhǎng)，應(yīng)使這種魚(yú)捕撈后的種群數(shù)量保持在N/2水平。

③在t1時(shí)該種群的種群增長(zhǎng)速率最大，年齡組成為增長(zhǎng)型。

Ⅱ．（1）圖中陰影部分表示環(huán)境阻力使生物減少的數(shù)量。

（2）種群數(shù)量在K/2時(shí)增長(zhǎng)率最大，而K2小于K/2，將蝗蟲(chóng)種群數(shù)量控制在K2，能夠抑制其恢復(fù)到K值。根據(jù)題意，干旱能抑制造成蝗蟲(chóng)患病的絲狀菌的生長(zhǎng)，若a點(diǎn)變化為干旱，則a點(diǎn)后造成蝗蟲(chóng)患病的絲狀菌的生長(zhǎng)受抑制，導(dǎo)致蝗蟲(chóng)數(shù)量上升一段時(shí)間后趨于穩(wěn)定，故為曲線I。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究不同濃度外源生長(zhǎng)素對(duì)某植物胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，用初長(zhǎng)為5mm的胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示（對(duì)照組僅用蒸餾水處理），據(jù)圖示判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.無(wú)外源生長(zhǎng)素，小麥胚芽鞘也能生長(zhǎng)

B.濃度2的生長(zhǎng)素可促進(jìn)小麥胚芽鞘的生長(zhǎng)

C.生長(zhǎng)素對(duì)小麥胚芽鞘的生長(zhǎng)具有雙重效應(yīng)

D.濃度5的生長(zhǎng)素可促進(jìn)小麥胚芽鞘的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為蘋果果實(shí)發(fā)育過(guò)程中各階段激素變化的情況，其中①是細(xì)胞分裂素，②是生長(zhǎng)素，③是乙烯，④是脫落酸。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)

B.果實(shí)衰老階段生長(zhǎng)素和乙烯表現(xiàn)為協(xié)同作用

C.脫落酸在果實(shí)的成熟階段中含量最高

D.果實(shí)發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近期，以武漢地區(qū)為中心爆發(fā)了新型冠狀病毒（2019-nCoV）病例，該病毒是具外套膜的正鏈單股RNA病毒。目前，對(duì)于該病毒的檢測(cè)手段主要為利用熒光PCR試劑盒對(duì)其核酸進(jìn)行檢測(cè)。其原理是，通過(guò)提取病人樣本中的RNA，進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（RT-PCR，即先通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA，然后以其為模板進(jìn)行PCR），通過(guò)擴(kuò)增反應(yīng)將樣本中微量的病毒信息加以放大，最后以熒光的方式讀取信號(hào)。如果PCR之后信號(hào)為陽(yáng)性，那么就可說(shuō)樣本中存在著病毒（已經(jīng)感染），反之則說(shuō)明沒(méi)有感染。

（1）PCR擴(kuò)增時(shí)在加入一對(duì)引物的同時(shí)還需加入一個(gè)特異性的熒光探針，其兩端分別標(biāo)記一個(gè)報(bào)告基團(tuán)和一個(gè)淬滅基團(tuán)。如上圖所示，探針完整時(shí)，報(bào)告基團(tuán)發(fā)射的熒光信號(hào)被淬滅基團(tuán)吸收；Taq酶在催化子鏈延伸時(shí)，還具有外切酶活性，它可以沿著____________（填“5＇→3＇”或“3＇→5＇”）方向?qū)⑻结樏盖薪到�，使�?bào)告基團(tuán)和淬滅基團(tuán)分離。于是，隨著DNA擴(kuò)增次數(shù)的增加，熒光的強(qiáng)度會(huì)逐漸____________（填“增大”或“減小”），從而實(shí)現(xiàn)了熒光信號(hào)的變化與PCR產(chǎn)物的形成完全同步。

（2）目前2019-nCoV的全基因組序列測(cè)定已完成，這有利于我們?cè)谘邪l(fā)病毒核酸檢測(cè)試劑盒時(shí)根據(jù)其基因組序列來(lái)設(shè)計(jì)___________。

（3）此外，對(duì)新型冠狀病毒感染的診斷還可以通過(guò)抗體檢測(cè)，這需要利用動(dòng)物細(xì)胞工程中的__________技術(shù)，其優(yōu)點(diǎn)為______________。

（4）為了預(yù)防、控制該病的發(fā)生、流行，科學(xué)人員正在緊急研發(fā)相應(yīng)的疫苗，其中利用滅活的病毒制備的疫苗稱為滅活疫苗，這里的“滅活”是指利用物理或化學(xué)手段使病毒失去_________，但是并不破壞病原體的_________。此外，還可以利用___________技術(shù)來(lái)表達(dá)抗原蛋白，以大規(guī)模生產(chǎn)疫苗。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌果蠅某兩條染色體上的部分基因分布情況如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.辰砂眼基因ⅴ、暗栗色眼基因cl為一對(duì)等位基因

B.在有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

C.在減數(shù)第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可能出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

D.在減數(shù)第一次分裂前期，若暗栗色眼基因cl到X染色體上說(shuō)明發(fā)生了染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織液是人體細(xì)胞生存的液體環(huán)境之一，下列關(guān)于其成分和作用的敘述，正確的是（ ）

A.組織液的滲透壓主要與和有關(guān)

B.組織液中的濃度高于細(xì)胞內(nèi)液中的濃度

C.組織液的大部分進(jìn)入血漿，少部分進(jìn)入淋巴

D.運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在組織液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

B.甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C.血液中較高濃度的可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快，是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.腎上腺素的分泌，受促腎上腺素的調(diào)控

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過(guò)程，丙和丁代表分布在同一器官中的不同細(xì)胞，且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是________________________（用圖中文字、數(shù)字及箭頭表示）。

（2）分析圖示可推測(cè)，圖中A代表________，丙代表________，其分泌的激素C，可以________D的分泌。

（3）血糖調(diào)節(jié)中，與D的作用具有協(xié)同關(guān)系的激素是________，由________分泌。

（4）建立“血糖調(diào)節(jié)的模型”活動(dòng)，模擬活動(dòng)本身就是在建構(gòu)動(dòng)態(tài)的________模型，根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)，構(gòu)建________模型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)情況，其中①~⑤表示能量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.初級(jí)消費(fèi)者同化的能量中被其他生物利用的能量有②④⑤

B.由圖中信息不能得出第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率

C.圖中信息可以反映出初級(jí)消費(fèi)者的能量不能全部流入次級(jí)消費(fèi)者

D.初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量不能流向生產(chǎn)者，但元素可以被生產(chǎn)者利用

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