【題目】圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙為每小時(shí)所測(cè)得的結(jié)果.據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )
A. 本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來(lái)完成自變量的控制
B. 本實(shí)驗(yàn)利用甲裝置即可測(cè)得圖乙結(jié)果,無(wú)需另設(shè)對(duì)照組
C. 測(cè)定乙圖A點(diǎn)數(shù)值時(shí),應(yīng)給予甲裝置特定的處理
D. 白熾燈做光源時(shí),不同的光強(qiáng)下溫度是無(wú)關(guān)變量
【答案】B
【解析】
探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)中,自變量是光照強(qiáng)度,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)驗(yàn)裝置,燈泡的瓦數(shù)或燈與廣口瓶的距離都可控制該實(shí)驗(yàn)的自變量。圖甲所示裝置中A點(diǎn)數(shù)據(jù)表示茉莉花的呼吸強(qiáng)度,若無(wú)法測(cè)得A點(diǎn)數(shù)據(jù),可能原因有兩點(diǎn):一是廣口瓶中NaHCO3溶液所產(chǎn)生的CO2抑制了植物的呼吸作用,一是光照下光合作用強(qiáng)度過(guò)強(qiáng),呼吸作用釋放的CO2很快被消耗掉,因此,預(yù)測(cè)得A點(diǎn)數(shù)據(jù),可將裝置中的NaHCO3溶液換為NaOH溶液,且將裝置放在黑暗(或遮光)環(huán)境中,避免光合作用的影響光照是自變量,白熾燈產(chǎn)熱,不符合單一變量原則,一般可以作為補(bǔ)充光源使用,B符合題意。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中,一個(gè)氨基酸發(fā)生了替換。下圖是該病的病因圖解;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖中①表示DNA上的堿基對(duì)發(fā)生改變,遺傳學(xué)上稱(chēng)為_______。
(2)進(jìn)行圖中②過(guò)程的主要場(chǎng)所是_______。
(3)圖中③的過(guò)程稱(chēng)為_______,完成該過(guò)程的結(jié)構(gòu)是_______。
(4)已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG,組氨酸的密碼子為CAU或CAC,天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC,纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG。圖中氨基酸甲是_______;氨基酸乙是_______。
(5)人的血紅蛋白由574個(gè)氨基酸構(gòu)成,那么編碼血紅蛋白的基因中至少有_______個(gè)堿基。
(6)基因突變的特點(diǎn)是_______、_______、_______。(寫(xiě)出任意三個(gè))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為基因表達(dá)載體的模式圖,下列有關(guān)基因工程中載體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
B. 任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建并不一定相同
C. 圖中啟動(dòng)子位于基因的首端,是核糖體識(shí)別和結(jié)合的部位
D. 抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞之間通過(guò)信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 除高等植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲傳遞信息外,細(xì)胞間的信息交流都通過(guò)細(xì)胞膜上受體
B. 細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白
C. 圖2表示兩個(gè)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜接觸進(jìn)行信息交流
D. 若圖2中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞,1表示信號(hào)分子,則乙是靶細(xì)胞,圖中2表示受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·y)]。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖中A代表的生理過(guò)程是呼吸作用
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×l04kJ/(m2·y)
C. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為15.625%
D. 捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 具有支持和保護(hù)作用B. 主要成分是纖維素和果膠
C. 與細(xì)菌的細(xì)胞壁成分不同D. 細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞壁明顯縮小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種動(dòng)物體細(xì)胞中在有絲分裂后期的染色體數(shù)24,該動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,其DNA分子數(shù)和染色體數(shù)分別是
A. 12、12 B. 24、48 C. 24、24 D. 12、24
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1910年P(guān)eyton Rous用雞肉瘤的無(wú)細(xì)胞濾液接種到健康雞的體內(nèi),誘發(fā)了新的肉瘤,后來(lái)從肉瘤中提取出一種RNA病毒,命名為Rous病毒,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)該病毒致癌的原因是含有癌基因src。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 濾液中的致癌因子屬于化學(xué)致癌因子
B. rous病毒的化學(xué)組成與染色體極為相似
C. 肉瘤細(xì)胞表面糖蛋白增多,易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移
D. 癌基因src可導(dǎo)致雞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)通常由七大成分組成,該食物網(wǎng)中沒(méi)有列出的生物成分是____________,其主要生活在湖泊的_________層。
(2)圖中的綠色植物和藻類(lèi)固定的能量通過(guò)_________條食物鏈傳遞給雜食性魚(yú),食物鏈不僅是能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道,而且也是殺蟲(chóng)劑和各種有害物質(zhì)的_________通道。
(3)該湖泊中淺水處多為綠藻,稍深處多為褐藻,更深處多為紅藻,這體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu),這主要是由_________決定的。
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