A. | 觀察花生種子組織中的油脂 | |
B. | 用種子驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性 | |
C. | 洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂中的染色體 | |
D. | 觀察黑藻中的葉綠體 |
分析 細胞的觀察實驗中,線粒體需要健那綠染色;DNA和RNA需要用甲基綠-吡羅紅染色劑染色;染色體用醋酸洋紅或龍膽紫染色;另外有機物的鑒定實驗中均需要觀察顏色反應(yīng).
解答 解:A、觀察花生種子組織中的油脂需要用蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液染色,A錯誤;
B、用種子驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性用臺酚藍染色,B錯誤;
C、洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂中的染色體用醋酸洋紅或龍膽紫染色,C錯誤;
D、葉綠體呈綠色,因此觀察葉綠體不需要染色,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了細胞觀察實驗的有關(guān)知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在人工智能溫室中對番茄進行無土栽培,可大幅度提高番茄產(chǎn)量。請回答下列問題:
(1)番茄細胞以_____________的方式從培養(yǎng)液中吸收Mg2+,該離子可用于葉綠體中________的合成。
(2)若培養(yǎng)液中缺氧,可通過影響根細胞的___________進而影響植物對無機鹽離子的吸收。根細胞對不同無機鹽離子的吸收存在差異,這與細胞膜上__________有關(guān)。
(3)實驗發(fā)現(xiàn),番茄種子在萌發(fā)的早期階段CO2的釋放量比O2的吸收量高3.4倍。對這一現(xiàn)象最合理的解釋是________________________。
(4)若培養(yǎng)液中含18O的水占10%,在適宜條件下用該培養(yǎng)液對番茄幼苗進行暗培養(yǎng),一段時間后在幼苗周圍的空氣中出現(xiàn)放射性?諝庵泻18O的物質(zhì)有水蒸氣和________,后者產(chǎn)生于細胞的_________中。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
B.甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呼吸是人體吸入空氣,利用其中O2,同時呼出CO2的過程 | |
B. | 即使沒有氧氣,酵母菌也可以進行細胞呼吸 | |
C. | ATP分子高能磷酸鍵中的能量只能來自細胞呼吸 | |
D. | 細胞呼吸過程中,有ATP產(chǎn)生,是吸能反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呼吸釋放的能量大部分都以熱能的形式散失 | |
B. | 提倡慢跑,可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹 | |
C. | 零上低榀貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機物的分解 | |
D. | 可通過觀察澄淸石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述,錯誤的是
A.血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素
B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細胞
D.淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④過程產(chǎn)生ATP最多,①過程光能全部用于水的光解 | |
B. | 進行②過程的CO2只來自大氣,產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中 | |
C. | 進行③過程時需有水參與,產(chǎn)生少量ATP | |
D. | 給植物澆灌H218O,根細胞會產(chǎn)生C18O2,④過程不會產(chǎn)生H218O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體 | |
B. | 含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體 | |
C. | 含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體 | |
D. | 基因型是Abcd的生物個體一般是單倍體 |
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